Taller I. El origen de la vida y su evolucióN




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IV. SISTEMA NERVIOSO.

Resuelve las siguientes preguntas encerrando en un círculo la respuesta correcta.

1. Desde el punto de vista estructural y funcional los nervios son el

a. estado de susto o alteración.

b. conjunto de axones de muchas neuronas que formas haces.

c. impulso nervioso.

d. estado de reposo.
2. Las meninges son envolturas membranosas que protegen en forma concéntrica al SNC. Su ubicación (más interna) hacia fuera (más externa) es

a. duramadre, piamadre y aracnoides.

b. aracnoides, duramadre y piamadre.

c. piamadre, aracnoides y duramadre.

d. duramadre, aracnoides y piamadre.
3. El conjunto de órganos nerviosos protegidos por el cráneo constituyen el

a. sistema nervioso central.

b. encéfalo.

c. cerebro.

d. puente.
5. No forma parte del encéfalo

a. el cerebelo.

b. la médula espinal.

c. la protuberancia anular.

d. el mesencéfalo.
6. Facultades como la capacidad creativa, artística y la orientación espacial son controladas por el

a. hemisferio cerebral derecho.

b. hemisferio cerebral izquierdo.

c. hemisferio cerebeloso derecho.

d. hemisferio cerebeloso izquierdo.
7. Emociones como el amor, el odio, el miedo, la ira, la alegría y la tristeza están controladas por el

a. cerebro.

b. cerebelo.

c. bulbo raquídeo.

d. puente de varolio.
8. Controlar movimientos musculares amplios (motricidad gruesa) como caminar, y otros más específicos (motricidad fina) como poner la llave en la cerradura o enhebrar una aguja, es función de

a. el bulbo raquídeo.

b. la medula espinal.

c. el cerebelo.

d. el puente de Varolio
9. Controlar los centros respiratorios, el centro regulador de los movimientos peristálticos del tubo digestivo y, el centro vasoconstrictor, que regular el diámetro de los vasos sanguíneos y la frecuencia cardiaca, es función del

a. bulbo raquídeo o médula oblongada.

b. puente de Varolio o Protuberancia anular.
10. Teniendo en cuenta las funciones del Bulbo raquídeo, podemos afirmar que su daño, destrucción o alteración causaría

a. parálisis.

b. muerte instantánea.

c. pérdida de memoria.

d. pérdida de la visión.
11. Si a un ratón de laboratorio se le extirpa el cerebelo, esto le causaría

a. dificultad para moverse y mantener la postura.

b. muerte instantánea.

c. perdida de la memoria.

d. perdida de la visión.
12. Contiene núcleos responsables de las actividades asociadas con el sexo, hambre, sed, placer, dolor y temor

a. medula espinal.

b. tálamo.

c. hipotálamo.

d. cerebelo.
13. El sistema nervioso somático está constituido por

a. encéfalo y médula espinal.

b. nervios craneales y nervios espinales.

c. sistema simpático y parasimpático.

d. encéfalo y nervios craneales.
14. Los 31 pares de nervios espinales se clasifican de arriba hacia abajo en

a. 8 cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, 5 sacros y 1 coccígeo.

b. 5 lumbares, 12 dorsales, 8 cervicales, 1 coccígeo y 5 sacros.

c. 8 cervicales, 5 dorsales, 12 lumbares, y sacro y 5 coccígeos.

d. 1 coccígeo, 5 sacros, 5 lumbares, 12 dorsales y 8 cervicales.
15. Las neuronas son células nerviosas que pueden recibir información del medio interno o externo, producir una señal de respuesta, transmitir la señal a otras células. Cada región de la neurona cumple una de estas funciones. Las señales son recibidas de otras neuronas o del medio por

a. las dendritas.

b. el axón.

c. las terminaciones sinápticas.

d. los nódulos de Ranvier.
16. Funcionalmente las dendritas constituyen en la neurona su

a. aparato receptor.

b. aparato transmisor.

c. centro de actividad funcional.

d. centro de actividad motora.
17. La porción del sistema nervioso que realiza movimientos involuntarios es

a. SNC.

b. SNA.

c. SN simpático.

d. SN somático.
18. El SN autónomo se halla constituido por dos grandes divisiones: el simpático y el parasimpático. El SN simpático pone al organismo en alerta, por lo que es especialmente notable su actividad durante

a. la concentración mental.

b. estados depresivos.

c. situaciones estresantes.

d. actividades congnitivas.
19. Las respuestas del sistema nervioso central son finalmente ejecutadas por

a. los órganos de los sentidos.

b. el encéfalo.

c. los músculos.

d. las vísceras.
20. Si una persona sufre una lesión grave (trauma raquídeo) a nivel lumbar que ocasiona la sección de la medula a este nivel, la consecuencia sería

a. perdida de movimiento de sus miembros inferiores.

b. perdida de sus funciones síquicas superiores.

c. alteración de la capacidad receptora de sus órganos sensoriales.

d. perdida de movimiento de sus miembros superiores.
V. SISTEMA INMUNE.

1. Junto con la piel, las superficies mucosas constituyen la primera línea de defensa. Además de los sistemas digestivos y respiratorio, ¿qué otro órgano es constituyente de esas superficies?

a. nervioso.

b. endocrino.

c. genitourinario.

d. inmune.
2. ¿Qué nombre reciben las proteínas sintetizadas por linfocitos B cuyas características estructurales les permiten reconocer en forma específica a otras moléculas extrañas de variada naturaleza química?

a. anticuerpos.

b. antígenos.

c. patógenos.

d. vectores.
3. Existen diferentes moléculas que, desde un punto de vista funcional, poseen la capacidad de estimular respuestas inmunitarias. ¿Qué nombre reciben?

a. anticuerpos.

b. antígenos.

c. patógenos.

d. vectores.
4. El primer contacto específico con un antígeno desencadena una respuesta primaria durante la cual una fracción de linfocitos genera un tipo celular preparado para un nuevo contacto con el mismo antígeno, lo que constituye una característica propia de la respuesta adaptativa. ¿Cómo se denominan esas células?

a. natural killers o NK.

b. células de memoria.

c. células preparadas de tipo I.

d. macrófagos.
5. El sistema inmunitario está constituido por dos órganos linfáticos primarios. ¿Cuáles son?

a. médula ósea y timo.

b. médula ósea y bazo.

c. bazo y timo.

d. bazo y ganglios linfáticos.
6. Ciertos leucocitos son los protagonistas de la respuesta inmunitaria y humoral en el organismo, función que realizan a través de la síntesis de anticuerpos o inmunoglobulinas. ¿Cuáles son?

a. linfocitos T.

b. linfocitos B.

c. monocitos.

d. eritrocitos.
7. Las siguientes partes de un organismo evitan que los patógenos entren al cuerpo EXCEPTO

a. glóbulos rojos.

b. las lágrimas.

c. la mucosa.

d. la piel.
8. La piel ¿qué tipo de barrera presenta?

a. primaria.

b. secundaria.

c. terciaria.

d. ninguna.
9. ¿Cuál es la función de la enzima lisozima en las lágrimas?

a. Mantener la conjuntiva húmeda.

b. Lavar los ojos cuando lloramos.

c. Destruir la pared celular de las bacterias.

d. Contribuir junto con las bacterias al buen funcionamiento de determinados medicamentos.
10. Una vacuna (en su mayoría) nos confiere de Inmunidad

a. activa.

b. pasiva.

c. natural.

d. negativa.
11. Los glóbulos blancos

a. colaboran en la formación de los glóbulos rojos.

b. intervienen en la formación de células malignas.

c. intervienen en la formación de anticuerpos.

d. colaboran con el sistema nervioso.
12. Las barreras secundarias actúan cuándo?

a. las barreras terciarias no funcionan.

b. las barreras primarias fueron vencidas.

c. los glóbulos blancos no pueden actuar.

d. termina la respuesta inmune.
13. La fagocitosis es una propiedad de los glóbulos blancos para

a. atravesar un capilar sanguíneo y destruir al microorganismo.

b. moverse a través de pseudópodos.

c. englobar al microorganismo en vacuolas con enzimas y destruirlos.

d. detectar a través de sustancias proteícas del antígeno.
14. El sistema inmunitario tiene tres características fundamentales

a. tolerancia - fuerza – estímulo.

b. tolerancia - memoria – estímulo.

c. tolerancia - memoria – especificidad.

d. tolerancia – memoria – fuerza.
15. En el adulto, la diferenciación de células B ocurre en

a. los centros germinales de los folículos linfoides.

b. el tejido linfoide asociado al tubo digestivo.

c. la médula ósea.

d. el timo.
16. En mamíferos los órganos linfoides secundarios son

a. la médula ósea y el timo.

b. la médula ósea y el bazo.

c. el bazo y el timo.

d. la médula ósea.
El sistema inmune de los vertebrados contiene células especializadas para reconocer la presencia de antígenos (cuerpos extraños) que logren entrar al organismo. Estas células inmunitarias, denominadas B o T, poseen una alta diversidad de proteínas en sus membranas que les permiten reconocer los antígenos. Cuando alguna de estas células reconoce un antígeno, esta célula experimenta un proceso denominado selección clonal, es decir, se divide por mitosis y produce un gran número de células genéticamente iguales. En un experimento se inyecta a un ratón dos antígenos en momentos diferentes y se observa la respuesta inmune mostrada en la siguiente gráfica.


17. De acuerdo con toda esta información, usted podría suponer que

A. el antígeno A es más peligroso para el organismo que el antígeno B y por eso genera una segunda respuesta más fuerte.

B. entre más tiempo ocurra desde la inyección del antígeno, mayor debería ser el número de clones de células inmunitarias producidas.

C. el antígeno B no provocó la clonación de las células inmunitarias, como sí ocurrió con el antígeno A.

D. la segunda respuesta del organismo al antígeno A es mayor por la persistencia en el tiempo de algunos clones de células inmunitarias anti A.
18. La maduración de los linfocitos T tiene lugar en

a. el timo.

b. la médula ósea.

c. el bazo.

d. las placas de Peyer.

d. los nódulos linfáticos.
19. La reacción inflamatoria, ¿A qué tipo de respuesta defensiva corresponde?

a. Inmunidad adaptativa.

b. Inmunidad inespecífica.

c. Inmunidad específica.

d. Inmunidad adquirida.
20. Según la gráfica inicial, la forma en que respondería el sistema inmune ante una nueva inoculación con los antígenos A y B sería.

VI. SISTEMA ENDOCRINO.

  1. La hormona antidiurética conocida por sus siglas ADH se encuentra en muchos vertebrados ¿Cuál es su efecto?

  1. Disminuye la excreción de agua por los riñones.

  2. Aumenta la presión sanguínea.

  3. Aumenta la excreción de agua por los riñones.

  4. Aumenta la presión sanguínea.




  1. Las hormonas folículoestimulante y luteinizante (gonadotrofinas) se estimulan la secreción de esteroides sexuales.

  1. en las hembras.

  2. en los machos.

  3. En ambos sexos.

  4. a y b son correctas.

  1. En el cuerpo humano, la comunicación entre las células se realiza a través del sistema endocrino y del sistema neuronal. El mecanismo es básicamente este: ante un determinado estímulo, el organismo reacciona liberando una serie de sustancias llamadas

  1. neurotransmisores y ATP.

  2. hormonas y neurotransmisores.

  3. serotonina y dopamina.

  4. hormonas y aminoácidos.

  1. Las hormonas son transportadas desde donde se producen hasta donde actúan por:

  1. La orina.

  2. La linfa.

  3. La saliva.

  4. La sangre.




  1. Las hormonas son compuestos químicos que se producen en

  1. el sistema nervioso.

  2. la sangre.

  3. las glándulas endocrinas.

  4. el hígado.




  1. La incapacidad para producir insulina, provoca una enfermedad denominada

  1. malaria.

  2. diabetes.

  3. anemia.

  4. hipotiroidismo.




  1. Químicamente, ¿Cuál es la composición de las hormonas producidas en la tiroides?

  1. Lipídica.

  2. Proteica.

  3. Adenoide.

  4. Exocrina.




  1. Químicamente, ¿cuál es la composición de las hormonas producidas en los ovarios?

  1. lipídica.

  2. proteica.

  3. adenoide.

  4. exocrina.




  1. La glándula que produce la hormona que regula los niveles de calcio en la sangre es

  1. Cortisol.

  2. Tiroides.

  3. Adenohipófisis.

  4. Paratiroides.

  1. La hormona que regula el desarrollo del endometrio durante el ciclo menstrual es

  1. aldosterona.

  2. estrógeno.

  3. progesterona.

  4. FSH.



  1. El centro nervioso primario regulador del sistema endocrino está situado en el/la

  1. bulbo raquídeo.

  2. hipotálamo.

  3. cerebelo.

  4. hipófisis.




  1. La adrenalina es producida por la siguiente glándula endocrina

  1. tiroides.

  2. ovario.

  3. médula suprarrenal.

  4. páncreas.




  1. El yodo forma parte de las hormonas

  1. pancreáticas.

  2. ováricas.

  3. tiroideas.

  4. sexuales masculina.




  1. El carácter sexual primario en la mujer, se caracteriza por

a. desarrollo de las mamas.

b. mayor desarrollo de las caderas.

c. aumento del vello en las axilas.

d. la presencia de ovarios.


Utilicen la gráfica del control hormonal del ciclo menstrual para constestar las siguientes preguntas.

15. La hormona sexual femenina fabricada por el folículo, encargada de reconstruir el endometrio uterino que fue destruido por la última menstruación es

a. estrógeno.

b. progesterona.

c. testosterona.

d. oxitocina.
16. Hormona producida en la hipófisis que provoca la ovulación y la transformación del folículo en cuerpo lúteo

a. estrógeno.

b. folículo estimulante, FSH.

c. luteinizante, LH.

d. progesterona.
17. A una amiga que quiere quedar embarazada usted le recomendaría como el mejor día del ciclo menstrual para intentarlo, en una relación sexual con su pareja, el día

a. 27 o 28.

b. 4 o 5.

c. 14 o 15.

d. 1 a 5.
18. Los días del ciclo menstrual en que la hormona FSH adquiere los mayores niveles de concentración corresponde a la fase.

a. menstrual.

b. proliferativa.

c. lútea.

d. folicular.
19. Es correcto afirmar que la hormona de mayor nivel de concentración cinco días después de la ovulación es

a. progesterona.

b. hormona Luteinizante.

c. hormona Folículo estimulante.

d. estrógeno.
20. El efecto que tienen las píldoras anticonceptivas (cuya función es elevar simultáneamente los niveles de estrógeno y progesterona) sobre las gonadotropinas LH y FSH es

a. aumentar la concentración de LH y FSH.

b. reducir la concentración de FSH y de LH.

c. reducir la concentración de FSH y aumentar la de LH.

d. mantener la concentración normal de LH y de FSH.
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