Institución educativa el contento arriba




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INSTITUCION EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA

MAPA CURRICULAR POR AREA Y GRADO
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. GRADO 9°


UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 3

UNIDAD 4

ESTÁNDARES

Identificar los ácidos nucleicos como las moléculas portadoras de la herencia y las relaciona con la síntesis de proteínas.
Diferenciar sistemas de reproducción celular.












COMPONENTES



CELULAR.

  

 

 

 

CELULAR, ORGANISMICO

 

 

 

 

ECOSISTÉMICO

 

 

 

 


FÍSICO (CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD)


COMPETENCIAS














TEMAS















DESEMPEÑOS


- Explicar los mecanismos de transmisión de los caracteres hereditarios







-.


INDICADORES














ASIGNATURA QUIMICA







INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA

MAPA CURRICULAR POR ÁREA Y GRADO


ÁREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA: Química GRADO: 5


Unidad No 1

Unidad No 2

Unidad No 3

Unidad No 4

ESTÁNDARES

Clasifico y verifico las propiedades de la materia.

Clasifico materiales en sustancias puras o mezclas.

Verifico diferentes métodos de separación de mezclas.

Describo el desarrollo de modelos que explican la estructura de la materia.

COMPONENTE

PROCESOS QUÍMICOS- EXPERIMENTANDO CON LA MATERIA-

ASPECTO ANALÍTICO DE SUSTANCIAS PURAS.

ASPECTO FÍSICO-QUÍMICO DE MEZCLAS.

PROCESOS QUÍMICOS – EXPERIMENTANDO CON LA MATERIA.

COMPETENCIAS

Identificar


Identificar, Indagar


Identificar, indagar


Identificar, explicar


TEMAS

La materia -Cambios y propiedades de la materia.

Clases de materia-elementos – Compuesto (fórmulas) Moléculas-Mezclas.

Mezclas- Métodos de separación de mezclas

Estructura del átomo-Modelos atómicos

DESEMPEÑOS

-Explica la composición interna de algunos materiales en términos de partículas describiendo los estados de materia y sus cambios


Identifica y analiza las características de las sustancias y las clasifica.

- Identifica y analiza las características de las sustancias, las clasifica y aplica determinado método para la separación de sus componentes

-Caracteriza el átomo como la unidad más pequeña de la materia, con partículas subatómicas.

-Analiza la evolución, teorías y modelos atómicos.

INDICADORES

-. Explico el concepto de materia y describo la constitución de la materia.

- Describo las características de los cambios físicos y químicos de la materia.

-Describe algunas propiedades físicas de la materia como son: masa, peso, volumen, densidad y solubilidad.


- Realizo diferencias entre mezclas y combinaciones, entre sustancias y combinaciones, entre sustancias y soluciones.



- Aplica determinados métodos de separación de mezclas de acuerdo a la sustancia.



-Describe cada una de las partículas subatómicas.
-Identifica y analiza los modelos atómicos.
- Argumenta sobre las diferentes teorías atómicas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CONTENTO ARRIBA

MAPA CURRICULAR POR ÁREA Y GRADO
AREA: CIENCIAS NATURALES (QUÍMICA) GRADO: 6º.


UNIDAD Nº 1

LA MATERIA Y SUS CARACTERÍSTICAS

UNIDAD Nº 2

LAS SUSTANCIAS Y SUS

TRANSFORMACIONES

UNIDAD Nº 3

PROCESOS EVOLUTIVOS DEL ÁTOMO

UNIDA Nº 4

PROCESOS FISICOQUÍMICOS DE LA MATERIA

ESTANDARES


- Describo el desarrollo de modelos que explican la estructura de la materia.

-- Explico como un número limitado de elementos hace posible la diversidad de la materia conocida.



- Clasifico materiales en sustancias puras o mezclas.


- Describo el desarrollo de modelos que explican la formación de mezclas y separación de las mismas.



- Describo el desarrollo de modelos que explican la estructura de la materia



COMPONENTE


PROCESOS FÍSICOS Y QUÍMICOS


PROCESOS FÍSICOS Y QUÍMICOS



PROCESOS FÍSICOS Y QUÍMICOS



PROCESOS FÍSICOS.




COMPETENCIAS



Identificar




Identificar e indagar



Identificar e indagar



Identificar y explicar



TEMAS


- La materia y sus propiedades.

- Transformaciones de la materia



- Clases de materia-elementos – Compuesto (fórmulas) Moléculas-Mezclas.


- Sustancias puras y mezclas


- Métodos de separación de mezclas



- El átomo y su estructura

- Evolución del modelo atómico





DESEMPEÑOS


- Describe el desarrollo de modelos que explican la estructura de la materia,
- Identifica las propiedades y transformaciones de la materia


Identifica y analiza las características de las sustancias y las clasifica




Identifica y analiza las características de las sustancias, las clasifica y aplica determinado método para la separación de sus componentes


Caracteriza el átomo como la unidad más pequeña de la materia, con partículas subatómicas.

Analiza la evolución, teorías y modelos atómicos.

INDICADORES


- Explico el concepto de materia e identifico su estructura,
- Clasifico y verifica las propiedades de la materia.
- Establezco diferencias entre los cambios físicos y químicos que sufre la materia.




  • Realizo diferencias entre mezclas y combinaciones, entre sustancias y combinaciones, entre sustancias y soluciones.




- Describo las características de las sustancias y las clasifico en sustancias puras o mezclas
- Aplico determinados métodos de separación de mezclas de acuerdo a la sustancia.



- Describo cada una de las partículas subatómicas.
- Identifico y analizo los modelos atómicos.

Argumento sobre las diferentes teorías atómicas.
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