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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

COORDINACIÓN ACADÉMICA

CIENCIAS SÉTIMO

CÓDIGO: 80002


ANTOLOGÍAS CONED


El CONED agradece a YENCI VILLAVICENCIO MONGE por la elección y presentación de los temas de la presente antología, así como el aporte a la educación secundaria a distancia.

Las denominaciones empleadas en esta publicación y la forma en que aparecen presentados los datos, no implican de parte del CONED o la UNED juicio alguno sobre la condición jurídica de personas, países, territorios, ciudades o de autoridades.

MATERIAL SIN FINES COMERCIALES PARA USO EXCLUSIVO DE ESTUDIANTES DEL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CONED

Dirección General: Clara Vila Santo Domingo

Coordinación Académica: Jéssica Ramírez Achoy

Coordinación Administrativa: Jéssica Vega Barrientos

Asistente Coordinación Académica: Jonathan Soto

Coordinadora de Ciencias y Biología: Paula Céspedes Sandí
Teléfonos 22-58-22-09 / 22-55-30-42 / 22-21-29-95

Página Web: http//www.coned.ac.cr

PRESENTACIÓN
sta serie de ANTOLOGIAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES elaborada por los colaboradores del Colegio Nacional de Educación a Distancia CONED, responde a la necesidad de un texto actualizado sobre los contenidos de ciencias que se abarcan en los Programas del Ministerio de Educación Pública, dirigido a los estudiantes del CONED que por su naturaleza estudian en su casa, en la oficina, en el bus, en la noche después de hacer las tareas de su casa, en la madrugada antes de salir y así una lista innumerable de situaciones que hacen al estudiante de CONED algo privilegiado y especial.

Parafraseando la definición de Educación a Distancia, es aquella que no hay contacto físico entre el docente y el alumno, sino que median medios tecnológicos o TICS que ayudan en el proceso de aprendizaje del alumno. En nuestro caso sería la tutoría el único medio que facilita la evacuación de dudas a los estudiantes, pero también se encuentra la página web www.coned.ac.cr , los programas de radio, los videos, entre otros y por supuesto el libro de texto.

La serie de antologías fue una propuesta de la Dirección General del CONED, Directores y Coordinadores Académicos, para lo cual se invirtieron horas de esfuerzo con el fin de elaborar un producto que fue útil para nuestro sistema a distancia. Todo es una recopilación de material, lo cual no es obra del recopilador, sino que se tomaron ideas y materiales que se tenían a disposición para dar cuerpo a la obra, esto por poco tiempo ya que la UNED y los especialistas del CONED están elaborando las UNIDADES DIDÁCTICAS o LIBROS que darán respuestas concretas a la gran población que estudia su bachillerato a distancia en este país.

ANTOLOGÍA CIENCIAS 7 ofrece a tutores y alumnos una síntesis de objetivos y contenidos que se encuentran en los programas nacionales, en una recopilación de texto y prácticas de diferentes medios de comunicación escrita.

ANTOLOGÍA DE CIENCIAS 7 está dividida en siete temas principales, los cuales cumplen un hilo conductor. Cada tema como referencia el Objetivo General del Ministerio de Educación y los contenidos. Además podrá encontrar una Lectura Reflexiva con algún tema que se considere interesante respetando los Ejes Transversales del Ministerio de Educación, un mapa conceptual o esquema de ideas, un desarrollo de temas apelando a la criticidad que se pueda inculcar con el estudiante saliendo del recetario de conceptos aislados, mediaciones de aprendizaje complementadas con ejercicios del MEP y una amplia bibliografía con todas las fuentes consultadas que dan respaldo al trabajo.

Esperando buenas noticias sobre el material y que sea de gran utilidad a tutores y estudiantes. Equipo de Trabajo

Ciencias Naturales.
Tabla de Contenido

N° de página

I UNIDAD ADOLESCECIA


6

OBJETIVOS Y CONTENIDOS


7

LECTURA REFLEXIVA


9

ESQUEMA DE IDEAS


10

DESARROLLO DE LA UNIDAD


11

MEDIACIONES DE APRENDIZAJE


23

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA


24

II UNIDAD CIENCIA Y TECNOLOGIA


25

OBJETIVOS Y CONTENIDOS


26

LECTURA REFLEXIVA


28

ESQUEMA DE IDEAS


29

DESARROLLO DE LA UNIDAD


30

MEDIACIONES DE APRENDIZAJE


39

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA


41

III UNIDAD ESTIMACIONES Y MEDICIONES DE LA MAGNITUDES FISICAS


42

OBJETIVOS Y CONTENIDOS


43

LECTURA REFLEXIVA


45

ESQUEMA DE IDEAS


46

DESARROLLO DE LA UNIDAD


47

MEDIACIONES DE APRENDIZAJE


71

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA


76

IV UNIDAD MOVIMIENTO, FUERZA Y TRABAJO


77

OBJETIVOS Y CONTENIDOS


78

LECTURA REFLEXIVA


80

ESQUEMA DE IDEAS


81

DESARROLLO DE LA UNIDAD


82

MEDIACIONES DE APRENDIZAJE


96

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA


97

V UNIDAD ENERGIA


98

OBJETIVOS Y CONTENIDOS


99

LECTURA REFLEXIVA


101

ESQUEMA DE IDEAS


103

DESARROLLO DE LA UNIDAD


104

MEDIACIONES DE APRENDIZAJE


130

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA


136

VI UNIDAD LA TIERRA


137

OBJETIVOS Y CONTENIDOS


138

LECTURA REFLEXIVA


140

ESQUEMA DE IDEAS


141

DESARROLLO DE LA UNIDAD


142

MEDIACIONES DE APRENDIZAJE


171

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA


175


I UNIDAD
ADOLESCENCIA
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