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Desarrollo cognitivo


Crecimiento que tiene el intelecto en el curso del tiempo, la maduración de los procesos superiores de pensamiento desde la infancia hasta la adultez

Características:

1.-Maduración y Herencia: La maduración es inherente porque estamos predeterminados genéticamente; el desarrollo es irreversible, nadie puede volver atrás. Ejemplo: primero se es niño, luego adolescente luego adulto, entonces ningún adulto puede volver a ser niño, por lo tanto es el desarrollo de las capacidades heredadas.

2.-Experiencia Activa: Es la experiencia provocada por la asimilación y la acomodación.

3.-Interacción Social: Es el intercambio de ideas y conducta entre personas.

4.-Equilibrio: Es la regulación y control de los tres puntos anteriores.
Desarrollo afectivo

El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo que involucra tanto los aspectos consientes como los inconscientes”.
Autoestima

Según Nidia Castro en Ciencias para la educación secundaria 7°.

“Significa conocer en que medida nos sentimos valorados, aceptados y queridos por otros y en que medida nosotros mismos nos queremos, nos valoramos y nos aceptamos. Lo mas recomendable es que el autoestima sea alta o buena, ya que de esa manera nos aseguramos que esta etapa de la adolescencia sea agradable.”

Equidad de género

Se refiere a todo lo establecido para que tanto el hombre como las mujeres gocen de los mismos derechos y así también de las mismas obligaciones o deberes.

Hoy en día se ha ganado mucho terreno en este campo, dejando atrás la sociedad machista, pero no del todo es cierto y lo observamos en nuestros hogares (algunos) cuando comentamos con nuestros alumnos se le asignan tares a las chicas que a los chicos no, además se le ciertos privilegios a los hombres que a las mujeres… Esto lo único que va a traer como consecuencia es que mas adelante en un futuro no muy lejano en el cual estos adolescentes son los adultos de nuestra Costa Rica van a repetir patrones con sus hijos. Yo pienso que estas actitudes se deben de corregir desde el núcleo familiar y actuar de una forma igualitaria entre los hijos e hijas.
La vida en familia

Este es un aspecto de vital importancia, como lo mencionaba en uno de los temas anteriores, los padres tienen que estar en este proceso, no aislarse y dejar solo a los jóvenes, porque es aquí donde el adolescente necesita comprensión en el hogar y si no lo tiene en este lo va a buscar donde sea…. Y puede ser realmente peligroso para el desarrollo de su personalidad.

Es así como la vida en familia cambia, y los lazos entre padres e hijos deben fortalecerse, fomentando el respeto y la confianza que son pilares en esta etapa para que los adolescentes tengan un futuro sano y de buena autoestima, que lleguen a ser hombres y mujeres auténticos capaces de desarrollarse en la vida en sociedad.


La sexualidad, un proceso humano


Comportamientos sexuales y relaciones de pareja en la adolescencia


Sexualidad: es el conjunto de factores emocionales y de conducta que permiten asumir el rol en la sociedad


Comportamiento y respuesta sexual en la forma de la pareja

La sexualidad empieza su proceso de formación desde el primer encuentro que el bebé tiene con el mundo, que en ese momento se centra principalmente en su madre. Las primeras vivencias relativas a la sexualidad tienen que ver con el contacto con sus padres y las sensaciones de satisfacción asociadas a este contacto. En este apartado dedicaremos especial interés en aquellas modalidades sexuales menos convencionales que en la antigüedad eran denominadas como “perversiones”, “abominaciones”, “degeneraciones”, “desviaciones sexuales” y, más recientemente, “parafilias”, en donde se agrupan comportamientos como el masoquismo, el sadismo, la necrofilia y la paidofilia, entre otros.
Características:

La poli relación es uno de los comportamientos en la relación sexual, que es poder relacionarse con varias personas.

El masoquismo es un comportamiento que gusta de el dolor físico propio, hay parejas que gustan de eso.

Intercambio de parejas: Es el gusto o la atracción por intercambiar a la pareja propia con otra.

Clismafilia: consiste en la excitación sexual de su pareja.

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