ESCUELA DE OFICIALES PNP
SILABO ECOLOGÍA
I. DATOS GENERALES
PROGRAMA : PROCESO REGULAR
EJE CURRICULAR : Formación General
AREA EDUCATIVA : Formación Humanística
AREA COGNITIVA : Ciencias Naturales
AÑO DE ESTUDIO : PRIMER AÑO
HORAS SEMESTRALES : 64 Horas Académicas
HORAS SEMANALES : 04
CREDITOS : 03
PERIODO ACADÉMICO : II Semestre
II. SUMILLA
La Asignatura forma parte del Currículo de Estudios de la Escuela de Oficiales PNP, a través de sus Unidades de Aprendizaje se imparte conceptos básicos sobre la Ecología, Problemática Ambiental, Potencial Ecológico del Perú, Organización internacional y nacional en relación a la Ecología, Medio Ambiente, Flora y Fauna silvestre del Perú; Contaminación de Aguas, Suelos y Atmosférica; Impacto Ambiental; la Defensa y Protección del Medio Ambiente; la Ecología y la PNP.
OBJETIVOS
A.OBJETIVO GENERAL
Promover el desarrollo de la Cultura Ecológica aprehendiendo la importancia de la Ecología y la conservación del medio ambiente, como garantía para la supervivencia de las especies.
B.OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar los problemas ambientales de orden mundial y nacional, así como el potencial ecológico del Perú.
Comprender los impactos ambientales productos de la acción del hombre sobre el planeta.
Internalizar la importancia de la Cultura Ecológica para la preservación del medio ambiente.
CONTENIDOS
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I UNIDAD
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA ECOLOGÍA
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PRIMERA
SEMANA
(04horas)
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Conceptos Básicos: Ecología. Ambiente. Recursos Naturales. Ecosistemas. Biodiversidad. Biomas. Contaminación Ambiental. Impacto Ambiental.
Sistemas naturales o ecosistemas. Principales ecosistemas. Cambios naturales en los ecosistemas. Control de la influencia humana en los ecosistemas.
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II UNIDAD
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
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SEGUNDA
SEMANA
(04 horas)
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Problemática Mundial: Efecto invernadero. Destrucción de la capa de ozono. Lluvia Ácida.
Problemática Nacional: Desertificación. Deforestación. Caza furtiva de fauna silvestre. Contaminación de aguas, suelos, atmosférica, sonora.
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III UNIDAD
POTENCIAL ECOLÓGICO DEL PERÚ
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TERCERA
SEMANA
(04 horas)
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Potencial ecológico del Perú: Perú país mega- diverso. Heterogeneidad geográfica.
Biodiversidad de flora y fauna. Diversidad genética. Especies endémicas.
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CUARTA
SEMANA
(04 horas)
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Sistema Nacional de Áreas Naturales protegidas. Definición. Categorías.
Biodiversidad de flora y fauna. Diversidad genética. Especies endémicas
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IV UNIDAD
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL Y NACIONAL
EN RELACIÓN A LA ECOLOGÍA
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QUINTA
SEMANA
(04 horas)
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Organización Internacional en relación a la Ecología: FAO, PNUD, Tratados Internacionales.
Organización nacional: CONAM, INRENA.
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V UNIDAD
MEDIO AMBIENTE
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SEXTA
SEMANA
(04 horas)
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Medio Ambiente: Elementos abióticos, agua, tierra, aire, viento, temperatura, luz.
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SETIMA
SEMANA
(04 horas)
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Medio Ambiente: Elementos bióticos, los animales en el ecosistema, los animales y el ser humano. La vegetación, las plantas y el ser humano.
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OCTAVA
SEMANA
(02 horas)
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EXAMEN PARCIAL I
Retroalimentación de conocimientos
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VI UNIDAD
FLORA Y FAUNA SILVESTRE DEL PERÚ
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OCTAVA
SEMANA
(02 horas)
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Flora y fauna silvestre del Perú. Recursos forestales. Recursos de fauna silvestre. Patrimonio forestal nacional y de fauna silvestre.
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NOVENA
SEMANA
(04 horas)
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Ordenamiento forestal: Bosques de producción. Bosques para aprovechamiento futuro. Bosques en tierra de protección. Áreas naturales protegidas. Bosques en comunidades nativas y campesinas.
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DECIMA
SEMANA
(04 horas)
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Clasificación oficial de la flora y fauna silvestre.
Infracciones en materia forestal. Infracciones en materia de fauna silvestre.
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VII UNIDAD
CONTAMINACIÓN DE AGUAS, SUELOS Y ATMOSFÉRICA
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DECIMO
PRIMERA
SEMANA
(04 horas)
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Contaminación de aguas. Suelos y de la atmósfera. Contaminación de aguas y suelos. Efectos de la contaminación de aguas y suelos. Fuentes y control. Contaminación marina. Accionar policial.
Contaminación atmosférica. Efectos sobre la salud. Fuentes y Control. Efectos a gran escala. Accionar policial.
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VIII UNIDAD
IMPACTO AMBIENTAL
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DECIMO
SEGUNDA
SEMANA
(04 horas)
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Impacto ambiental: Impactos ambientales antropogénicos. Dióxido de Carbono. Deposición ácida. Destrucción del ozono. Hidrocarburos clorados. Pérdida de tierras vírgenes. Erosión del suelo.
Impactos ambientales naturales: erupción volcánica, sismos o terremotos, sequías, inundaciones.
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DECIMO
TERCERA
SEMANA
(02 horas)
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EXAMEN PARCIAL II
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IX UNIDAD
LA DEFENSA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
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DECIMO
TERCERA
SEMANA
(02 horas)
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Acciones de Organismos Internacionales. La Carta de la Tierra. El Código del Medio Ambiente. La Cumbre de la Tierra.
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DECIMO
CUARTA
SEMANA
(04 horas
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Acciones de Prevención. Plan reforestemos el Perú. Concientización. Aldeas Verdes.
Acciones de Represión. P/O Águila, Camélidos, Hidrobiológicos, Retorno, Cedro. Mochica. Silencio. Salud. Purifiquemos el río Rímac. Porcino. Mar de
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X UNIDAD
LA ECOLOGÍA Y LA PNP
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DECIMO
QUINTA
SEMANA
(04 horas)
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La Policía Ecológica. Misión y Funciones. Organización: Departamento de Investigación contra la contaminación de aguas y suelos. Departamento de Investigación contra la contaminación atmosférica y Sonora. Departamento de Investigación contra la depredación de los recursos forestales y fauna silvestre.
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DECIMO
SEXTA
SEMANA
(04 horas)
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Procedimientos Operativos Policiales en Ecología: Contaminación de aguas y suelos. Contaminación atmosférica y sonora.
Procedimientos Operativos Policiales en Ecología: Recurso Forestales. Fauna Silvestre.
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DECIMO
SÉTIMA
SEMANA
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EXAMEN FINAL
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V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
Las técnicas de enseñanza se orientarán a la interacción permanente docente – educando, enmarcadas en la cultura participativa, y el trabajo en equipo.
Se promoverá la investigación permanente y la exposición de los conocimientos adquiridos.
El desarrollo de los contenidos curriculares serán eminentemente objetivos mediante el empleo de Mapas Conceptuales.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
El docente para el desarrollo de la asignatura empleará los siguientes equipos y materiales:
EQUIPOS
Retroproyector, video grabadora, computador, proyector multimedia.
MATERIALES
Proveerá separatas a los educandos, así como empleará transparencias o videos para reforzar las técnicas de enseñanza.
VII. EVALUACIÓN
La asistencia a las sesiones teóricas es obligatoria en el 70% y a los Talleres en el 90%, en caso contrario de no existir justificación alguna por la Sub Dirección Académica de la EO PNP, el Cadete desaprobará la asignatura.
El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente, comprenderá:
A. Evaluación Formativa Interactiva, en relación a la participación activa del Cadete en el aula. El promedio de las intervenciones orales constituirá Nota de Paso Oral.
B. Evaluación Formativa o de Proceso para comprobar el rendimiento académico, pronosticar posibilidades de desarrollo y reorientar la metodología, compromete la aplicación de:
Talleres.
2. Exposiciones.
3. Dos exámenes escritos parciales (8ª y 13ª semana), enmarcados en los modelos de la Prueba Objetiva, pudiendo, además, contener preguntas tipo desarrollo y situación problema, en las que prime el empleo de la capacidad reflexiva, la correlación de criterios, el análisis y el pensamiento lógico.
4. Un trabajo de investigación monográfica que se valorará en su forma y contenido.
C. Evaluación Sumativa orientada a comprobar el nivel de desarrollo cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lógico, para lo cual se aplicará un examen final (17ª semana), de similar característica empleada en los exámenes parciales.
D. El Promedio General se calculará en concordancia con las disposiciones establecidas en el Manual de Régimen de Educación de las Escuelas de Formación de la PNP, conforme se detalla a continuación:
Promedio General:
PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)
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PEP = Promedio de Exámenes Parciales PO = Paso Oral TA = Trabajo de Investigación Monográfica EF = Examen Final VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BRACK EGG, Antonio y MENDIOLA, Cecilia. “Ecología del Perú”.
Compendio de Norma Legales- CONAM
Compendio de Legislación de Áreas Naturales protegidas. INRENA
Legislación Ambiental Peruana. Instituto Nacional de Protección del Medio Ambiente para la Salud. INAPSA.
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