Programación de Aula




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Si se desea o queda tiempo en esta sesión, los alumnos/as podrían hacer las actividades de vocabulario y gramática incluidas en el TAIOP, p. 98 (More Practice)
o p. 110 (Extension).


Temporalización de la unidad 6: On the Road

Nº de sesión




Actividades y material empleado

Tipo de

actividad y

destrezas

trabajadas

Objetivos de la actividad

Observaciones /

Sugerencias






Actividades

para hacer

en casa



sesión


Corregir las tareas hechas en casa.

Warm-up

Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.



10’




5. Completar las frases con los verbos modales y modales perfectos y los verbos entre paréntesis. SB, p. 77

Re Reading / Writing ading

Practicar el uso de los verbos modales y modales perfectos.




5’




6. Completar el texto con los verbos modales y modales perfectos y los verbos entre paréntesis, y después escuchar para comprobar las respuestas. SB, p. 77; Class CD 2, pista 11

Reading / Listening / Writing

Practicar el uso de los verbos modales y modales perfectos.

Autocorregirse practicando la comprensión oral.

Ver sugerencias. TM, T77

7’




7. Completar las frases utilizando had better o should y las formas afirmativa o negativa de los verbos que se dan. SB, p. 77

Reading / Listening / Writing

Practicar el uso de los verbos modales y modales perfectos.





4’




8. Completar las frases para que sean verdaderas en su caso. SB, p. 77

Reading / Writing

Practicar el uso de los verbos modales y modales perfectos.




4’




Advanced Language

Leer la información sobre el modal should y reescribir las frases con la forma correcta. SB, p. 77

Reading / Writing

Ampliar los contenidos de la unidad.

Ver sugerencias. TM, T77

3’




Grammar Review

9. Reescribir las frases con las palabras entre paréntesis sin cambiar el significado original. SB, p. 77

Reading /

Writing

Reforzar y repasar los conocimientos gramaticales adquiridos en la unidad.

Hacer la Optional Activity según las necesidades de los alumnos/as. TM, T77

5’

Ej. 1-9 WB, pp. 59-60

Skills Practice 2

Topic Vocabulary: Road Safety

1. Completar las frases con las palabras que se dan. SB, p. 78

Reading /

Writing

Aprender y reflexionar sobre el vocabulario relacionado con la seguridad vial.




5’




2. Escribir una segunda frase lógica para cada pareja de frases. SB, p. 78

Reading /

Writing

Aprender y reflexionar sobre el vocabulario relacionado con la seguridad vial.




5’




3. Identificar cuáles de las palabras que se dan son positivas y cuáles negativas, y recordar más palabras relacionadas con los accidentes de tráfico. SB, p. 78

Reading

Repasar vocabulario aprendido anteriormente.




5’




Advanced Language

Leer la información sobre algunas diferencias entre el inglés británico y el americano y relacionar los términos británticos con los americanos. SB, p. 78

Reading / Writing

Ampliar los contenidos de la unidad.




2’



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