Programación de Aula




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Temporalización de la unidad 1: A Way with Words


Nº de sesión

Actividades y material empleado

Tipo de

actividad y

destrezas

trabajadas

Objetivos de la actividad

Observaciones /

Sugerencias






Actividades

para hacer

en casa



sesión

Corregir las tareas hechas en casa.

Warm-up

Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.



5’




7. Organizar las ideas del ejercicio 6 en párrafos. SB, p. 19

Reading / Writing

Preparar la tarea de expresión escrita.

Fijarse en el modelo de la página 18.

5’




8. Escribir un texto informativo sobre un lenguaje inventado, siguiendo el modelo del ejercicio 1 y utilizando conjunciones causales y consecutivas y las Useful Expressions como ayuda.

SB, p. 19

Reading / Writing

Practicar la expresión escrita aplicando los conocimientos adquiridos en la sección.

Recordar a los alumnos/as que pueden consultar la Writing Guide. SB, p. 153

10’



Language Consolidation

Hacer los ejercicios que reproducen el formato de la sección Use of English del examen oficial de inglés First Certificate in English. SB, p. 20


Reading / Writing

Repasar los contenidos de la unidad y familiarizarse con los ejercicios de Word Formation y Key Word Transformations del examen del FCE.

Los ejercicios de esta sección ayudan a preparar a los alumnos/as para el FCE.

35’

Ej. 1-4 y Task

WB, p. 12


* Si se desea o queda tiempo en esta sesión, los alumnos/as podrían hacer las actividades de Extra Writing Practice del TAIOP, p. 120.


Temporalización de la unidad 1: A Way with Words


Nº de sesión

Actividades y material empleado

Tipo de

actividad y

destrezas

trabajadas

Objetivos de la actividad

Observaciones /

Sugerencias






Actividades

para hacer

en casa



sesión

Corregir las tareas hechas en casa.

Warm-up

Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y detectar posibles dudas.



5’




Culture Extra: Disney English

Leer y/o escuchar los textos y hacer los ejercicios de la sección. SB, p. 116; Class CD 3, pista 1
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