Programación de Aula
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| * Opcional ** Dependerá del ritmo de trabajo y de las circunstancias que puedan producirse a lo largo del curso (fiestas locales, vacaciones, semana cultural, etc.). *** Para reforzar aún más la práctica de este tipo de examen del mes de junio el profesor/a puede fotocopiar los Extra Exam Practice 1-6 y los Extra Listening Practice 1-6 y repartirlos cuando lo crea oportuno para que los alumnos/as vayan familiarizándose con la mecánica y el tipo de ejercicios que verán durante las pruebas de acceso a la universidad de la parte de Reading y Writing, por un lado, y de la de Listening, por otro. TAIOP, pp. 79-87 / TAIOP, pp. 121-133 Junto a la descripción de las actividades, aparecen las competencias básicas establecidas por el Decreto 85/2008, de 17-06-2008, para los cursos de Bachillerato, desarrolladas en cada tarea. Las competencias básicas se indican con el número con que aparecen en la Programación Didáctica de este curso. La numeración se detalla a continuación: 1. Competencia en la comunicación lingüística. 2. Competencia en en el tratamiento de la información y competencia digital. 3. Competencia social y ciudadana. 4. Competencia en autonomía y espíritu emprendedor. 5. Competencia emocional. 6. Competencia cultural y artística.
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