 INFORMACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN VERIFICADA 
PROFESOR/A: Teresa Caballero
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MATERIA/MÓDULO: Ciencias para el mundo contemporáneo
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CURSO/GRUPO: 1º Bachibac
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*OBJETIVOS/COMPETENCIAS:
. Nuestro lugar en el Universo
–El origen del Universo. La génesis de los elementos: polvo de estrellas. Exploración del sistema solar.
–La formación de la Tierra y la diferenciación en capas. La tectónica global.
–El origen de la vida. De la síntesis prebiótica a los primeros organismos: principales hipótesis.
–Del fijismo al evolucionismo. La selección natural darwiniana y su explicación genética actual.
–De los homínidos fósiles al Homo sapiens. Los cambios genéticos condicionantes de la especificidad humana.
. Vivir más, vivir mejor
–La salud como resultado de los factores genéticos, ambientales y personales. Los estilos de vida saludables.
–Las enfermedades infecciosas y no infecciosas. El uso racional de los medicamentos. Transplantes y solidaridad.
–Los condicionamientos de la investigación médica. Las patentes. La sanidad en los países de bajo desarrollo.
–La revolución genética. El genoma humano. Las tecnologías del ADN recombinante y la ingeniería genética. Aplicaciones.
–La reproducción asistida. La clonación y sus aplicaciones. Las células madre. La Bioética.
. Hacia una gestión sostenible del planeta
–La sobreexplotación de los recursos: aire, agua. suelo, seres vivos y fuentes de energía. El agua como recurso limitado.
–Los impactos: la contaminación, la desertización, el aumento de residuos y la pérdida de biodiversidad. El cambio climático.
–Los riesgos naturales. Las catástrofes más frecuentes. Factores que incrementan los riesgos.
–La gestión sostenible de la Tierra. Principios generales de sostenibilidad económica, ecológica y social. Los compromisos internacionales y la responsabilidad ciudadana.
. Nuevas necesidades, nuevos materiales
–La humanidad y el uso de los materiales. Localización, producción y consumo de materiales: control de los recursos.
–Algunos materiales naturales. Los metales, riesgos a causa de su corrosión. El papel y el problema de la deforestación.
–El desarrollo científico-tecnológico y la sociedad de consumo: agotamiento de materiales y aparición de nuevas necesidades, desde la medicina a la aeronáutica.
–La respuesta de la ciencia y la tecnología. Nuevos materiales: los polímeros. Nuevas tecnologías: la nanotecnología.
–Análisis medioambiental y energético del uso de los materiales: reutilización y reciclaje. Basuras.
La aldea global. De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento
–Procesamiento, almacenamiento e intercambio de la información. El salto de lo analógico a lo digital.
–Tratamiento numérico de la información, de la señal y de la imagen.
–Internet, un mundo interconectado. Compresión y transmisión de la información. Control de la privacidad y protección de datos.
–La revolución tecnológica de la comunicación: ondas, cable, fibra óptica, satélites, ADSL, telefonía móvil, GPS, etc. Repercusiones en la vida cotidiana.
Nota: Los alumnos de Bachibac estudiarán estos contenidos en francés y los exámenes se realizarán en ese idioma.
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* PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN:
Los alumnos evaluados por este Departamento, deberán realizar actividades de diverso calado como son:
Las actividades propuestas por los propios libros de texto.
Realización de actividades de refuerzo y ampliación
Realización de actividades de concreción, síntesis, etc.
Indagación e investigación sobre temas concretos, etc.
En cuanto a las pruebas escritas, estas versarán sobre:
Conceptos generales
Aspectos concretos de los contenidos
Preguntas cortas
Desarrollo de temas, etc.
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* CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
- A lo largo del curso se realizarán 3 evaluaciones. La calificación de cada evaluación será la nota media ponderada que resulte de los registros que el profesor toma en las clases por:
Exámenes: 90%
Actitud y trabajo en clase: 10%
Los exámenes de los alumnos de CMC Bachibac se harán en francés.
Dichos alumnos deberán realizar una exposición, en francés, de un tema relacionado con la asignatura. La nota de dicha exposición será considerada una nota de examen más, dada la gran importancia de la expresión oral en la asignatura.
Para superar la evaluación la calificación global deberá ser igual o superior a 5. En todo caso la máxima calificación que puede obtener un alumno será 10.
En la calificación de exámenes y pruebas escritas se tendrá en cuenta la presentación y las faltas de ortografía.
Por cada evaluación se realizará una única prueba de recuperación. Los criterios de calificación serán los expuestos en los párrafos anteriores. La media de las calificaciones obtenidas en las tres evaluaciones será la nota que se reflejará en la evaluación final (junio). El alumno que al finalizar la evaluación ordinaria (junio) tenga una calificación inferior a 5 tendrá que presentarse en los exámenes extraordinarios (septiembre) de toda la materia.
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FECHA DE LA INFORMACIÓN:
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ALUMNO/A RESPONSABLE DE CURSO
O DELEGADO/A (FIRMA):
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A  vda. Puente de Retama nº 1 - 13071 Ciudad Real Telf.: 926.254.150/54 Fax.: 926.216.524 www.ies-atenea.com |
