Tecnologías de la información y la comunicacióN: informática




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BLOQUE IV

TÉCNICA Y GESTIÓN
Este bloque brinda una panorámica para contextualizar el empleo de diversas técnicas en correspondencia con las necesidades e intereses sociales; representa una oportunidad para vincular el trabajo escolar con la comunidad. Se propone el reconocimiento de las características diagnósticas de la comunidad, la identificación de problemas ligados a las necesidades y plantear alternativas que permitan mejorar los procesos técnicos de acuerdo al contexto. Asimismo, reconocer las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad y a la naturaleza como fuente de insumos, e identificar las limitaciones que proporciona el entorno, mismas y que dan la pauta para la obtención de materiales, energía e información necesarios.
También se aborda el estudio de las formas de organización del proceso técnico, la definición de las acciones, su secuencia y ubicación en el tiempo, y la necesidad de acciones paralelas; así como, la definición de los requerimientos de materiales, energía, herramientas y máquinas, condiciones de las instalaciones, y las medidas de seguridad e higiene.

PROPÓSITOS:


  1. Utilizar los principios y procedimientos básicos de la gestión técnica.

  2. Considerar los elementos del contexto (social, cultural, natural) para la toma de decisiones en la resolución de los problemas técnicos.

  3. Realizar presupuestos para la realización de proyectos técnicos.

  4. Elaborar y ejecutar planes de organización para realizar procesos técnicos tomando en cuenta el contexto en que se realizan.

APRENDIZAJES ESPERADOS:


  • Planifican las acciones técnicas conforme las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnóstico.

  • Usan diferentes técnicas de planeación en la organización de los procesos técnicos.

  • Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones, y prevén situaciones de riesgo en la operación de los procesos técnicos y el uso de sus productos.

TEMAS Y SUBTEMAS

CONCEPTOS RELACIONADOS

COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

4. GESTIÓN Y TÉCNICA

La planeación en los sistemas técnicos.
La importancia de las necesidades y demandas de los usuarios de los objetos de la producción técnica.
La planeación estratégica en informática:

  • Elaboración de diagnósticos de necesidades.

  • Establecimiento de objetivos.

  • Descripción de estrategias


Las fases de un diagnóstico de detección de necesidades:

  • Fase I. Determinación de la Situación Ideal (SI)

  • Fase II. Determinación de la Situación Real (SR).

  • Fase III. Implantación.

  • Fase IV. Reporte de resultados.


Las posibilidades productivas de la comunidad:

  • Los productores y sus conocimientos.

  • Sistemas de lenguajes y programas.

  • Insumos: materiales y energía.

  • Sistemas de acopio, empaque y distribución Mercado.

Diagnóstico de necesidades sociales
Organización técnica
Contexto ambiental
Calidad de vida

Utilizar instrumentos para determinar algunas necesidades sociales: entrevista, cuestionario y observación.
Diseñar y aplicar un cuestionario de 5 preguntas a diez personas que permita indagar lo que la población requiere como aporte de la informática, para la satisfacción de sus necesidades en el hogar, la industria y la oficina.
Analizar con base a las respuestas del cuestionario sobre lo que la informática puede aportar en respuesta al contexto y demanda social.
Representar gráficamente los modelos de productos que la población demanda de computadoras con una mejora desde el diseño.
Llevar a cabo las fases de planeación de los sistemas técnicos considerando el modelo de diagnóstico de detección de necesidades.
Análisis y prácticas sobre el lenguaje de programación Visual Basic que: desarrollo, herramientas básicas, aplicaciones, características, ventajas, impacto en la sociedad.
Analizar el lenguaje de programación Visual Basic y aplicar sus herramientas básicas para resolver problemas elementales.

La gestión y organización de procesos técnicos.
La gestión y organización productiva. La gestión de proyectos en informática:
El desarrollo de la comunidad con base en proyectos de informática en la escuela, el hogar o la oficina.
Mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico para la elaboración y comercialización de los productos de informática. El control de calidad como criterio en la evaluación de los procesos técnicos de la informática.
Estrategias administrativas en los procesos de informática.

Gestión técnica
Organización del proceso técnico
Administración del proceso técnico
Ejecución
Control

Investigar en revistas o en Internet modelos parecidos a los que los encuestados requieren para mejorar su condición de vida, para sustraer información acerca de costos del producto final, inversión en materiales y mano de obra, y el sistema al que está sometido el producto para el control de calidad.
Establecer la organización y gestión técnica del trabajo en el aula-taller de informática con base en la planeación, la delegación de funciones en los integrantes del proyecto. Diseñar un organigrama tipo piramidal donde se establezcan los principales responsables del proyecto, las áreas de trabajo en la elaboración de productos de informática, los tipos de materiales empleados, la energía, los medio técnicos, los procesos técnicos, insumos, entre otros.

La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos.
La Norma Oficial Mexicana (NOM) como un organismo que regula las normas de calidad y certificación de los productos. Normas para adquirir materia prima para el proceso técnico de la informática.
El concepto de Garantía Total aplicado para la producción de los procesos técnicos en informática.
Establecimiento de normas de seguridad del técnico en el proceso de elaboración de objetos técnicos de informática. La higiene en el sistema de los procesos técnicos como requisito necesario para la creación de objetos técnicos.
Organización y seguridad en el taller de informática:

  • Normatividad: Reglamento interno.

  • Normas de higiene y seguridad.

  • Forma de trabajo (individual, colectiva).

  • Mantenimiento industrial (preventivo y correctivo).

Normatividad
Seguridad y procesos técnicos
Higiene y procesos técnicos

Investigar los principales organismos mundiales que regulan la calidad de los productos en el ámbito internacional así como la Norma Oficial Mexicana (NOM) http://www.quiminet.com.mx/nt3/nt_%25C9%2509%25B8V%259F%25093%25EA.htm. y entregará un resumen sobre:

a) Nacimiento e importancia de NOM.

b) El concepto de garantía en producto y su proceso de producción.

c) Las condiciones de higiene en la elaboración de productos industriales.
Definir en grupo una guía para identificar elementos que debe cumplir un producto informático considerado con la garantía total.
Realizar una demostración de la organización y normativa del aula-taller de informática.


La planeación y la gestión en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.
Las ventajas de la gestión de los procesos productivos en los productos técnicos como satisfactores de las necesidades y demandas sociales. Los instrumentos de gestión interna para el mejoramiento de la calidad de productos de informática.
El proceso de exportación e importación de materiales y objetos técnicos de informática para la satisfacción de necesidades regionales y globales:

  • Trámites en la Secretaría de Relaciones Exteriores.

  • Certificación de calidad por la NOM.

  • Certificación de protección del medio ambiente (SAGARPA).


El método de resolución de problemas como factor de orientación a la visión gestora del proceso de producción técnica. La resolución de problemas de los procesos técnicos de la informática:

Planeación
Gestión
Resolución de problemas
Proyecto técnico
Procesos productivos

Retomar los diseños en representación gráfica de los productos que los encuestados requieren en los ámbitos del hogar, la oficina y la industria, para realizar el cálculo de inversión en Excel en materiales y mano de obra, el tiempo de elaboración, fijación de precio de venta, publicidad del producto y mercado de venta.
Investigar en diferentes medios las posibilidades de intercambiar mercancía de los productos informáticos en México y en el extranjero. Socializar los resultados y definir si es viable su comercialización.
Analizar en equipos la situación y los factores que definen el desarrollo de la industria informática. Distinguir la posibilidad de modificar componentes o insumos de acuerdo con el costo-beneficio.


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