Aviso de convocatoria interna para la designación de monitores en programas de aprendizaje en el centro de gestion administrativa y fortalecimiento empresarial del sena regional boyaca durante la vigencia 2012
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 CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL Regional Boyacá AVISO DE CONVOCATORIA INTERNA PARA LA DESIGNACIÓN DE MONITORES EN PROGRAMAS DE APRENDIZAJE EN EL CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL DEL SENA REGIONAL BOYACA DURANTE LA VIGENCIA 2012 Con el fin de apoyar los procesos de formación a través de actividades complementarias en el Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial del SENA Regional Boyacá para la vigencia 2012 y con base en lo establecido en la Resolución No. 02212 del 12 de agosto de 2008 y demás normas concordantes, se convoca a los aprendices de programas de formación titulada del Centro, que consideren que cumplen con los requisitos y perfiles aquí establecidos, para que se inscriban en: https:// http://djulera.nixiweb.com entre el seis (06) de agosto al diez (10) de agosto de 2012. PERFIL
Las Monitorias tendrán una duración de cuatro (4) meses comprendidos del 16 de agosto de 2012 al 15 de diciembre de 2012. REQUISITOS PARA SER MONITOR
Las actividades a desarrollar por lo monitores, de acuerdo con cada clase de Monitorias, serán: a) En Monitoria para apoyo a programas de aprendizaje en el Centro: - Apoyar a Instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías. - Apoyar a Aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el proceso de aprendizaje, en el aprendizaje autónomo, promover junto con los aprendices, actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias específicas del programa de formación. - Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de competencias específicas establecidas, en los programas de formación. - Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los aprendices en la etapa productiva. b) Monitoria para apoyo al Programa de Integración en la Educación Media: - Acompañamiento a una o varias instituciones educativas, según se requiera. - Apoyar la gestión de ambientes de aprendizaje. - Apoyar a Instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías. - Apoyar a aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el proceso de aprendizaje y en el fortalecimiento de competencias laborales. - Apoyar la aplicación de instrumentos necesarios para el seguimiento de los Aprendices en etapa productiva. c) En Monitorias para apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices: -Apoyar la ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de Aprendices de cada Centro de Formación, dentro de las áreas de bienestar establecidas en la Resolución SENA Nº 655 de 2005. -Apoyar acciones de bienestar a Aprendices, para fortalecer las competencias previstas en los programas de formación. -Apoyar técnicamente a los aprendices de formación virtual. e) Monitorias para apoyo al Sistema de Liderazgo: -Apoyar al Profesional de Bienestar responsable del Sistema de Liderazgo, con la divulgación y realización de las acciones concernientes al Sistema. -En los Centros donde aun no se ha implementado el Sistema de Liderazgo, gestionar ante el Subdirector, en compañía del grupo de Líderes del programa y Representante de Centro, el apoyo y los mecanismos necesarios para abrir los espacios e implementarlo basado en la Circular 277 de 2008. -Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del Sistema de Liderazgo: talleres y seminarios de formación en Liderazgo; gestión de proyectos transformadores; reuniones periódicas con las directivas del centro; encuentros, conversatorios y foros cuyos temas le permita a los aprendices estar actualizados de los cambios y proyecciones institucionales, regionales, nacionales y mundiales. - Impulsar y participar en la organización de eventos que promueven el Liderazgo, el Emprendimiento y la Innovación como Olimpiadas del Conocimiento, Ferias de Emprendimiento, Ferias Tecnológicas entre otras. -Participar e impulsar desde la inducción la participación de otros aprendices líderes en los procesos de Inducción, donde darán a conocer el Sistema de Liderazgo. - Estar al tanto de los lineamientos y comunicaciones que desde la Dirección General y el Grupo de Ética y Bienestar al Aprendiz se envían sobre el Sistema de Liderazgo y gestionar lo correspondiente para el cumplimiento de las mismas. f) Monitorias para apoyo al proyecto Punto de Contacto – Egresados SENA -Participar e impulsar desde la inducción el Punto de Contacto – Egresados SENA su misión y estrategias, invitando a los nuevos aprendices a hacer parte de este proceso. - Mantener constante comunicación con los aprendices que coordinan el proyecto a nivel nacional egresados@misena.edu.co. -Con el fin de aplicar las TIC dentro de la comunidad educativa SENA, se creará un link de Punto de Contacto en el blog de cada Centro, para que los aprendices puedan conocer, interactuar y acceder a la información a nivel Nacional sobre los avances, programas de formación, eventos, entre otros. - Mantener actualizada la base de datos de los egresados de su Centro de Formación e informar novedades a los líderes nacionales del proyecto. -Incentivar a los aprendices en formación para que visiten los diferentes sitios web, con el fin de mantener actualizados con relación a las diferentes acciones que se desarrollan a nivel nacional en este tema. - Sensibilizar a los aprendices próximos a ser certificados para que actualicen su información en el sistema virtual Punto de Contacto Egresados SENA. - Enviar información veraz y oportuna sobre programas de formación tanto virtuales como presenciales, oportunidades de empleo que se identifican a través del Servicio Público, participación en eventos, campañas de orden ambiental y cultural, e información institucional. -Informar a los egresados sobre la cadena de formación, especialización y formación complementaria dentro del SENA. ACTIVIDADES GENERALES A TODAS LAS CLASES DE MONITORIAS: Adicionalmente a las actividades específicas enunciadas anteriormente, los monitores realizarán entre otras las siguientes actividades:
CRITERIOS DE SELECCIÓN E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Serán criterios e instrumentos de evaluación los siguientes, siendo la sumatoria de resultados el referente para la asignación de las monitorías:
CRONOGRAMA El proceso tendrá el siguiente cronograma:
Tunja, Agosto 6 de 2012 Dagoberto Juan Berdugo Hernández Subdirector Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Carrera 6 No 45-52 Teléfono 285 06 28 Fax 285 87 50 Pág. Web www.sena.edu.co,Bogotá,D.C. |
