Introduccion a las ciencias sociales




descargar 182.7 Kb.
títuloIntroduccion a las ciencias sociales
página3/4
fecha de publicación21.02.2016
tamaño182.7 Kb.
tipoDocumentos
b.se-todo.com > Historia > Documentos
1   2   3   4

Actividad 3:
INSTRUCCIONES: Elabora un cuadro sinóptico en tu cuaderno con las diferentes causas que generan la migración, incluyendo ejemplos de éstas.



Evaluación

Actividad 3

Producto: Cuadro sinóptico

Puntaje:

Conceptual

Saberes procedimental

Actitudinal

Identifica las causas de la migración.

Argumenta las causas de la migración.

Es congruente en la ejemplificación

Autoevaluación:

C

MC

NC

Calif. Otorgada por el docente





c) Crisis económicas. Es la situación caracterizada por una caída significativa y prolongada en los niveles de actividad económica y de empleo de un país o región. En el sentido amplio, es el conjunto de problemas que se relacionan entre sí y que potencian sus afectos, alrededor de un hecho básico: la reducción en el crecimiento de la producción de una economía de la institución aseguradora.
Etapa de profundas perturbaciones que caracterizan una situación gravemente depresiva, dentro de un ciclo económico. En un sentido amplio, es el conjunto de problemas que se relacionan entre si y que potencian mutuamente sus afectos planteados alrededor de un hecho básico: la reducción en el crecimiento de la producción. En un sentido más estricto, es la fase de actividad económica que se caracteriza por una reducción brusca de la producción.

Actividad 4:
Instrucciones: Individualmente lleva a casi una investigación documental sobre la crisis económica actual y elabora un escrito en tu cuaderno en un mínimo de 2 cuartillas, donde indiques el impacto de las causas y consecuencias de esta en tu comunidad.



Evaluación

Actividad 4

Producto:

Puntaje:

Conceptual

Saberes procedimental

Actitudinal

Explica la crisis económica actual.

Contextualiza la crisis económica actual.

Presenta actitud positiva ante los fenómenos de la sociedad.

Autoevaluación:

C

MC

NC

Calif. Otorgada por el docente






Cierre
Actividad 5:
INSTRUCCIONES: En el Estado de Chihuahua existe la migración del campo a las ciudades o al extranjero.
a) Integrado en ternas de trabajo, realicen una investigación documental y campo para que dar respuesta a las siguientes interrogantes.
¿Qué es lo que motiva a las personas a dejar su lugar de origen?
¿Cómo impacta a las familias?
¿Logran sus objetivos?
¿Cómo se ve afectada la comunidad a la que dejan?
¿Qué cambios sociales, económicos, de seguridad etc. sufren las ciudades a las que se emigra?
¿Qué medidas se debieran tomar para reducir este fenómeno?
b) Elaboren un informe por escrito que incluya: portada, índice, introducción, desarrollo y conclusiones en un mínimo de cinco cuartillas.


Evaluación

Actividad 5

Producto: Informe de trabajo

Puntaje:

Conceptual

Saberes procedimental

Actitudinal

Identifican un fenómeno social.

Analiza un fenómeno social.

Escucha las opiniones de los demás y coopera en la actividad.

Autoevaluación:

C

MC

NC

Calif. Otorgada por el docente





Secuencia didáctica: 3. Las Prácticas Sociales.
Inicio
Actividad 1:
INSTRUCCIONES: Participa en la lluvia de ideas y escribe en el pizarrón las prácticas sociales que se dan en tu comunidad. Luego, en el grupo elaboren conclusiones.
Conclusiones:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Evaluación

Actividad 1

Producto: listado

Puntaje:

Conceptual

Saberes procedimental

Actitudinal

Ubica prácticas sociales

Distingue prácticas sociales.

Participa y escucha con respeto.

Autoevaluación:

C

MC

NC

Calif. Otorgada por el docente





Desarrollo
Prácticas sociales
Las prácticas sociales son aquéllas que permiten a cada sociedad identificarse como tal. Así como se puede reconocer a una persona por sus características, así también se puede ubicar a determinado pueblo o nación de acuerdo a sus prácticas sociales, como su lengua, religión, su historia, cultura, identidad, costumbres, tradiciones. A continuación se describen cada una de ellas con la intención de que las identifiques y ubiques las prácticas de tu comunidad.
a) Lengua

El lenguaje es el fundamento de la comunicación humana. Esta capacidad, el origen de ella, es una encrucijada hasta el día de hoy y se han postulado una serie de teorías de cómo el hombre llegó a comunicarse de esta forma, dentro de las que destacan:


  • Origen onomatopéyico: dice que el lenguaje humano nace cuando el hombre imita los sonidos que escucha, los que produce la naturaleza: ruidos de animales, truenos, mar, etc.




  • Imitación: propone que el hombre sin querer comenzó a mover los labios y trasladó los gestos a articulaciones fonéticas.




  • Elaboración de Conceptos: afirma que el hombre tuvo la necesidad de nombrar las cosas que le rodeaban y que relacionó sonidos a elementos.


Conocer el porqué existen tantos idiomas (o lenguas) también ha implicado un misterio, pues se desconoce con certeza la causa de la existencia de variados sistemas lingüísticos. Sin embargo, hay una ciencia que estudia lo relacionado con el lenguaje: la Lingüística, y ésta ha agrupado a los idiomas teniendo en cuenta la genética; es decir, considerando las lenguas que provienen de una raíz común. De esta forma, podemos clasificarlas en Indoeuropeas, Camítica y Semítica, China-Tibetana, Negro-Africana y Americana.
Al hablar de lenguaje se deben tener presente tres aspectos importantes: la lengua, norma y habla.
La lengua es un sistema de signos arbitrarios o convencionales, que una determinada sociedad comparte y utiliza para poder comunicarse; los idiomas son ese sistema de signos, pues los que residen en determinada zona poseen una lengua común, que todos los habitantes de allí entienden y junto a esa lengua, comparten otros códigos aceptados por esa sociedad.
La norma es la puesta en práctica de la lengua, es decir, el uso que se le dé al lenguaje: algo familiar, científico o profesional, etc., es la utilización de los niveles del habla, según el estrato social, contexto donde se ejecute el acto de hablar y quiénes sean los interlocutores; así como si es una situación formal o informal, donde el lenguaje será más o menos elaborado.
El habla, es el uso particular, individual de la lengua para la comunicación oral; es el acto mismo de hablar, conversar con otro u otros. Intercambio de opiniones entre dos o más interlocutores.
Actividad 2:
INSTRUCCIONES: El español es la lengua oficial de nuestro país, sin embargo, existen lenguas o dialectos que se practican: Chihuahua no es la excepción, Investiga cuáles son y a qué grupo indígena pertenecen.


Lengua o dialecto

Grupo indígena







































Evaluación

Actividad 2

Producto: Reporte escrito

Puntaje:

Conceptual

Saberes procedimental

Actitudinal

Menciona los dialectos que existen en la entidad.

Diferencia los dialectos que existen en la entidad.

Realiza el trabajo con responsabilidad.

Autoevaluación:

C

MC

NC

Calif. Otorgada por el docente





b) Religión

La religión es un elemento de la actividad humana que suele componerse de creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural. Se habla de «religiones» para hacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas.

Actividad 3:
INSTRUCCIONES: Con el fin de que conozcas que tipo de religiones se practican en tu comunidad, realiza una investigación e indica que porcentaje de la población barca cada una de ellas.


Religión

Porciento de la población







































Evaluación

Actividad 3

Producto: Reporte escrito

Puntaje:

Conceptual

Saberes procedimental

Actitudinal

Conoce los tipos de religiones que practican en su comunidad.

Distingue los tipos de religiones que practican en su comunidad.

Es tolerante ante la diversidad de creencias.

Autoevaluación:

C

MC

NC

Calif. Otorgada por el docente




1   2   3   4

similar:

Introduccion a las ciencias sociales iconLas ciencias sociales y la educacion básica. 7

Introduccion a las ciencias sociales iconFilosofía y métodos de las ciencias sociales-resumen de la materia

Introduccion a las ciencias sociales iconRazones epistemológicas, sociales y político administrativas para...

Introduccion a las ciencias sociales iconConstrucción de las ciencias sociales desde una mirada epistemológica

Introduccion a las ciencias sociales iconSemiótica bajtiniana y “giro hermenéutico” en las ciencias sociales: espacios de interseccióN

Introduccion a las ciencias sociales iconCapitulo 3 los temas ambientales desde la perspectiva de las ciencias sociales

Introduccion a las ciencias sociales iconManual de titulación y egreso de las licenciaturas de la facultad...

Introduccion a las ciencias sociales iconUnidad alternativas teórico-metodológicas en el planteamiento y explicación...

Introduccion a las ciencias sociales iconPropuesta de articulación de los contenidos de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales

Introduccion a las ciencias sociales iconManifiesta su adhesióN a la Candidatura de las Escuelas Infantiles...




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com