Historia es la ciencia que estudia el origen y el desarrollo de la humanidad en el tiempo




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fecha de publicación01.02.2016
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LA HISTORIA

Historia es la ciencia que estudia el origen y el desarrollo de la humanidad en el tiempo.

Con la Historia llegamos a conocer los acontecimientos o hechos históricos, que han ocurrido en el pasado.

Los historiadores se encargan de analizar todos aquellos restos y fuentes del pasado que puedan ayudarnos a reconstruir lo ocurrido, la vida de los hombres y las mujeres que vivieron hace varios años, siglos o milenios.

La principal característica del tiempo es que pasa para todos y para todas las cosas. Podemos comprender que el tiempo pasa si observamos que alrededor de nosotros y, a lo largo de la Historia, las cosas cambian.

El cambio es la transformación que todas las cosas, las situaciones, los seres humanos experimentamos en el tiempo.

RECUERDA

EL TIEMPO ASTRONÓMICO

1Segundo




1 minuto

60 segundos

1 hora

60 minutos

1 día

24 horas

1 semana

7 días

1 mes

30 o 31 días

1 año

12 meses

1 lustro

5 años

1 década

10 años

1 siglo

100 años

1 milenio

100 años



  1. Los acontecimientos suceden en un tiempo determinado.

A.1 ANTES Y DESPUÉS DE CRISTO

En nuestra cultura occidental, el nacimiento de Jesucristo fue tan importante que consideramos un antes y un después de este gran acontecimiento. Se considera un punto de partida.


SIGLO III

SIGLO II

SIGLO I

Año

del

nacimiento

de

Cristo

SIGLO I

SIGLO II

SIGLO III

SIGLO IV










































250 200 150 100 50 0 50 100 150 200 250 300 350 400

Como puedes observar, en el centro está situado el nacimiento de Cristo. Los años se cuentan siempre desde ese “momento 0”

Cuando nos referimos a los acontecimientos ocurridos antes del nacimiento de Cristo contamos desde ese año hacia atrás. Para no confundirnos, utilizamos la abreviatura a.C., es decir, “antes de Cristo”.

Para referirnos a los acontecimientos ocurridos después del nacimiento de Cristo contamos desde ese año en adelante. Para ello utilizamos la abreviatura d.C. “después de Cristo”

Cuando veamos una fecha en la que no se especifica, a.C. o d.C., entenderemos que se refiere a un acontecimiento ocurrido después de Cristo.

Para expresar cuándo ocurrieron los acontecimientos utilizamos las fechas. Son importantes para la Historia porque sirven para ordenar los acontecimientos.

Para expresar el tiempo en que tuvo lugar un acontecimiento normalmente utilizamos los siglos: A partir del siglo III d.C. los problemas aumentaron en el Imperio Romano.

Si lo que queremos es especificar algo o si conocemos la fecha exacta de un acontecimiento, utilizamos los años:En el año 410 d. C. , los visigodos saquearon Roma.

A.2. EL ORDEN CRONOLÓGICO

No es necesario recordar todas las fechas de la Historia pero ordenar cronológicamente los acontecimientos, es decir, especificar los acontecimientos que ocurrieron antes, los que ocurrieron después y los que sucedieron al mismo tiempo : mientras o contemporáneamente.

A.3. LOS PERÍODOS HISTÓRICOS

Para facilitar el estudio de la Historia, los historiadores la dividen en grandes períodos o edades. El fin de una edad y el comienzo de otra lo señala un acontecimiento trascendental para la humanidad. Por ejemplo, el descubrimiento de la escritura, en torno al año 3100 a.C. fue tan importante que se considera el fin de la Prehistoria y el inicio de la Historia y de una nueva edad: la Edad Antigua.

PREHISTORIA

EDAD ANTIGUA

EDAD MEDIA

EDAD MODERNA

EDAD CONTEMPORÁNEA

Desde los orígenes de la humanidad hasta la aparición de la escritura

Desde la aparición de la escritura hasta la caída del Imperio de Occidente en el siglo V d.C.

Desde la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V d.C. hasta el descubrimiento de América en 1492

Desde el descubrimiento de América en 1492 hasta el estallido de la Revolución Francesa en 1789

Desde el estallido de la Revolución Francesa en 1789 hasta la actualidad



  1. Los acontecimientos suceden en un espacio determinado.

Los historiadores no dolo analizan cuándo ocurrieron los acontecimientos pasados, también establecen dónde se produjeron.

A veces, los acontecimientos suceden por casualidad en un lugar determinado pero, generalmente el entorno natural influye decisivamente.

Para estudiar el pasado los historiadores recurren, en primer lugar, a los mapas geográficos. Los mapas representan cómo era un determinado país o una región en el pasado y los hechos que allí tuvieron lugar durante un cierto período se llaman mapas históricos.

ACTIVIDADES

Escribe en tu cuaderno y responde:

  1. ¿Qué significan las siglas “a.C. y d.C.”?

  2. ¿En cuántos períodos se divide la Historia? Explica cada uno de los periodos.

  3. Busca información e indica si los siguientes acontecimientos sucedieron a.C o d.C

  • Muerte de Alejandro Magno 323 a. C

  • Caída del Imperio Romano 476 d. C

  • Finalizan las Guerras Médicas 479 a.C.

  • Destrucción de Troya 1.100 a.C.

  • La Primera Cruzada 1095 d.C.

  • Los norteamericanos se independizan 1776 d.C.

  • Inglaterra prohíbe la trata de esclavos 1807 d.C.

  • Estados Unidos lanza la bomba atómica 1945. D.C

  • Colón navega por el Océano 1492 d.C.

  • Guerra de Independencia española 1808 d. C



  1. Cuando veamos una fecha en la que no se especifica a.C. o d. C, ¿qué debemos entender?

Que se refiere a un acontecimiento ocurrido después de Cristo

RESPUESTAS

  1. ¿Qué significan las siglas “a.C. y d.C.”?

Estas siglas significan antes de Cristo y después de Cristo, respectivamente. En la cultura occidental se parte de la fecha del nacimiento de Cristo para medir el tiempo( años y siglos)

  1. ¿En cuántos períodos se divide la Historia?

La Historia está dividida en cinco períodos: La Prehistoria, desde los orígenes de la humanidad hasta la aparición de la escritura en 3100 a.C. La Edad Antigua, que abarca el periodo comprendido entre la aparición de la escritura y la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V d.C. hasta el descubrimiento de América en 1492. La Edad Moderna, que abarca el periodo que va desde el descubrimiento de América hasta el estallido de la Revolución francesa en 1789 y, por último, la Edad Contemporánea, que comienza con el estallido de la Revolución Francesa y que llega hasta la actualidad.

  1. Busca información e indica si los siguientes acontecimientos sucedieron a.C o d.C

  • Muerte de Alejandro Magno 323 a. C

  • Caída del Imperio Romano 476 d. C

  • Finalizan las Guerras Médicas 479 a.C.

  • Destrucción de Troya 1.100 a.C.

  • La Primera Cruzada 1095 d.C.

  • Los norteamericanos se independizan 1776 d.C.

  • Inglaterra prohíbe la trata de esclavos 1807 d.C.

  • Estados Unidos lanza la bomba atómica 1945. D.C

  • Colón navega por el Océano 1492 d.C.

  • Guerra de Independencia española 1808 d. C



  1. Cuando veamos una fecha en la que no se especifica a.C. o d. C, ¿qué debemos entender?

Que se refiere a un acontecimiento ocurrido después de Cristo






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