TEPSI (2-5 Años)
SUBTEST DE COORDINACIÓN
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Traslada agua de un vaso a otro sin derramar (dos vasos)
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Construye un puente con tres cubos como modelo
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Construye una torre de 8 o más cubos (doce cubos)
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Desabotona (estuche)
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Abotona (estuche)
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Enhebra aguja (aguja de lana; hilo)
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Desata cordones (tablero c/ cordón)
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Copia una línea recta (lám. 1; lápiz; reverso hoja reg.)
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Copia un círculo (lám. 2; lápiz; reverso hoja reg.)
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Copia una cruz (lám. 3; lápiz; reverso hoja reg.)
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Copia un triángulo (lám. 4; lápiz; reverso hoja reg.)
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Copia un cuadrado (lám. 5; lápiz; reverso hoja reg.)
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Dibuja 9 o más partes de una figura humana (lápiz reverso de la hoja reg.)
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Dibuja 6 o más partes de una figura humana (lápiz reverso de la hoja reg.)
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Dibuja 3 o más partes de una figura humana (lápiz reverso de la hoja reg.)
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Ordena por tamaño (tablero; barritas)
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SUBTEST LENGUAJE
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Reconoce grande y chico (lám. 6)
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Reconoce más y menos (lám. 7)
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Nombra animales (lám. 8) Gato, perro, chancho, pato, Paloma, oveja, tortuga,gallina.
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Nombra objetos (lám. 5) Paraguas, vela, Escoba, Tetera, Zapatos, Reloj, Serrucho, Taza
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Reconoce largo y corto (lám. 1)
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Verbaliza acciones (lám. 11) Cortando, Saltando, Planchando, Comiendo
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Conoce la utilidad de objetos: Cuchara, Lápiz, Jabón, Escoba, Cama, Tijera.
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Discrimina pesado y liviano (bolsas con arena y esponja)
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Verbaliza su nombre y apellido
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Identifica su sexo
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Conoce el nombre de sus padres
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Da respuestas coherentes a situaciones planteadas: Hambre, cansado, frío.
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Comprende preposiciones (lápiz): Detrás, sobre, bajo.
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Razona por analogías compuestas: Hielo, Ratón, Mamá.
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Nombra colores (papel lustre azul, amarillo, rojo) Azul , amarillo, Rojo.
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Señala colores (papel lustre amarillo, azul, rojo)
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Nombra figuras geométricas (lám. 12)
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Señala figuras geométricas (lám. 12)
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Describe escenas (láms. 13 y 14)
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Reconoce absurdos (lám.14)
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Usa plurales (lám. 16)
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Reconoce antes y después (lám. 17)
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Define palabras: Manzana, Pelota, Zapato, Abrigo.
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Nombra características de objetos (pelota; globo inflado; bolsa arena)
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SUBTEST LENGUAJE
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Reconoce grande y chico (lám. 6)
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Reconoce más y menos (lám. 7)
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Nombra animales (lám. 8) Gato, perro, chancho, pato, Paloma, oveja, tortuga,gallina.
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Nombra objetos (lám. 5) Paraguas, vela, Escoba, Tetera, Zapatos, Reloj, Serrucho, Taza
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Reconoce largo y corto (lám. 1)
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Verbaliza acciones (lám. 11) Cortando, Saltando, Planchando, Comiendo
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Conoce la utilidad de objetos: Cuchara, Lápiz, Jabón, Escoba, Cama, Tijera.
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Discrimina pesado y liviano (bolsas con arena y esponja)
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Verbaliza su nombre y apellido
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Identifica su sexo
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Conoce el nombre de sus padres
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Da respuestas coherentes a situaciones planteadas: Hambre, cansado, frío.
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Comprende preposiciones (lápiz): Detrás, sobre, bajo.
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Razona por analogías compuestas: Hielo, Ratón, Mamá.
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Nombra colores (papel lustre azul, amarillo, rojo) Azul , amarillo, Rojo.
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Señala colores (papel lustre amarillo, azul, rojo)
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Nombra figuras geométricas (lám. 12)
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Señala figuras geométricas (lám. 12)
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Describe escenas (láms. 13 y 14)
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Reconoce absurdos (lám.14)
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Usa plurales (lám. 16)
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Reconoce antes y después (lám. 17)
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Define palabras: Manzana, Pelota, Zapato, Abrigo.
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Nombra características de objetos (pelota; globo inflado; bolsa arena)
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