Programa: artistica
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ACTIVIDADES PEDAGOGICAS: Lecturas. Análisis. Exposición. Desarrollo de talleres. Conversatorios. Lluvia de ideas. Dramatizados. MATERIAL DIDACTICO: Texto guía “En mi cuerpo esta mi vida” Fotocopias. Guías de trabajo. Cuaderno. Lecturas. Videos. DVD. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE APOYO AL ESTUDIANTE DEBILIDADES EN EL PROCESO FORMATIVO: (Para la superación del desempeño bajo) Proyecta un trabajo escrito y realiza su expresión sobre la práctica de los valores para vivir en comunidad ACTIVIDADES ESPECIALES DE MOTIVACIÓN: (Para la promoción anticipada de grado) EVALUACION DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS BASICAS: Reconoce y acepta que la sencillez, el trabajo y la constancia sirven para conformar una vida familiar rica en valores y contribuyen a formar una sociedad más justa. COMPETENCIAS CIUDADANAS: Analizo como mis pensamientos y emociones influyen en mi participación en las decisiones colectivas COMPETENCIAS LABORALES GENERALES: Identifico los comportamientos apropiados para cada situación (familiar, escolar, con pares). INDICADORES DE DESEMPEÑO DESEMPEÑO COGNITIVO. Nivel bajo de desempeño. Dice que posee las capacidades para actuar responsablemente en el medio que lo rodea. Nivel básico de desempeño. Analiza que la sencillez y el trabajo contribuyen a formar una vida familiar apropiada rica en valores. Nivel alto de desempeño. Expresa como identificar los comportamientos apropiados para cada situación que se presente en su contexto escolar y familiar, reconoce la existencia de diversos grupos y entiende que eso hace parte de su identidad. Nivel superior de desempeño. Reflexiona sobre la forma de identificar los comportamientos apropiados para cada situación que se presente en su contexto escolar y familiar, reconoce la existencia de diversos grupos y entiende que eso hace parte de su identidad. DESEMPEÑO PERSONAL. Nivel bajo de desempeño. Reconoce situaciones propias de su entorno que puede utilizar para su beneficio Nivel básico de desempeño. Argumenta críticamente la defensa de la vida humana Nivel alto de desempeño. Sostiene como la ciencia debe estar al servicio del ser humano Nivel superior de desempeño. Aprecia la vida como el regalo más maravilloso recibido de Dios y la defiende DESEMPEÑO SOCIAL. Nivel bajo de desempeño. Conoce dilemas de la vida en los que los valores entran en conflicto Nivel básico de desempeño. Identifica dilemas de la vida en los que los valores entran en conflicto Nivel alto de desempeño. Identifica y analiza dilemas de la vida en los que los valores de distintos grupos sociales entran en conflicto Nivel superior de desempeño. Identifica claramente situaciones de la vida diaria en la que entran en conflicto los valores y explora opciones de solución, considerando sus aspectos positivos y negativos. PLAN DE ESTUDIOS CENTRO EDUCATIVO: RURAL LA BALSA GRADO: 6° SEXTO ÁREA: EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS PERIODO: CUARTO PROGRAMA: ETICA Y VALORES HUMANOS I.H. SEM: 1 HORAS NIVEL ESCOLAR: SECUNDARIA GESTION ACADEMICA DEL PEI: Año LECTIVO: 2012 - 2013 DISPOSICIONES DECRETO 1290 DOCENTE: LUIS FERNANDO RODRIGUEZ BALLESTEROS ASPECTOS CURRICULARES ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA: Asume compromisos con los problemas de su entorno en defensa de los derechos humanos fundamentales, como contribución a una sociedad más justa. NUCLEO TEMATICO: PRACTICA DE LOS VALORES HUMANOS PARA VIVIR EN COMUNIDAD La solidaridad. Valoración y servicio del entorno. Manual de convivencia municipal. Afirmación de la identidad sin la exclusión del otro. LOGRO ESPERADO: Conocer los deberes para con la patria y entender que con la aplicabilidad de estos se contribuye al fortalecimiento del servicio al entorno a través de la solidaridad con las personas que son discriminadas. CRITERIOS DE EVALUACION: Conocimientos teóricos y prácticos. Exposición individual y en grupo. Participación en clases. Lectura y análisis de textos. Revisión de cuaderno. Carteleras, asistencia puntual a clases, excelente presentación personal y de sus útiles escolares, respeto por los docentes y compañeros. ACTIVIDADES PEDAGOGICAS: Lecturas de textos. Análisis. Exposición. Desarrollo de talleres. Lluvia de ideas. MATERIAL DIDACTICO: Texto guía. Fotocopias. Guías de trabajo. Cuaderno. Lecturas. Videos. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE APOYO AL ESTUDIANTE DEBILIDADES EN EL PROCESO FORMATIVO: (Para la superación del desempeño bajo) Realiza una exposición sobre el manual de convivencia municipal ACTIVIDADES ESPECIALES DE MOTIVACION: (Para la promoción anticipada de grado) EVALUACION DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS BASICAS: Reconoce que la solidaridad es el valor que propende a contribuir en la práctica del servicio al entorno, respetando y conociendo los derechos para con la patria. COMPETENCIAS CIUDADANAS: Reflexiono sobre el uso del poder y la autoridad en mi entorno y expreso pacíficamente mi desacuerdo cuando considero que hay injusticias. COMPETENCIAS LABORALES GENERALES: Oriento mis acciones par satisfacer los requerimientos y necesidades de los otros en los contextos en que tengo responsabilidad por su bienestar. INDICADORES DE DESMPEÑO DESEMPEÑO COGNITIVO. Nivel bajo de desempeño. Dice en el salón de clase que La solidaridad es le valor que contribuye a formar personas con servicio comunitario. Nivel básico de desempeño. Expresa que servir al compañero es el camino más expedito para ganar amigos y conservarlos teniendo en cuenta sus diferencias étnicas y culturales. Nivel alto de desempeño. Analiza que la solidaridad se encuentra en el camino que conduce a la paz y reflexiona sobre el uso del poder y la autoridad en su entorno, busca mecanismo para solucionar las injusticias que se presenten. Nivel superior de desempeño. Vivencia la solidaridad como el camino que conduce a la paz y reflexiona sobre el uso del poder y la autoridad en su entorno, busca mecanismos para solucionar las injusticias que se presenten. DESEMPEÑO PERSONAL. Nivel bajo de desempeño. Reconoce situaciones propias de su entorno que puede utilizar para su beneficio Nivel básico de desempeño. Argumenta críticamente la defensa de la vida humana Nivel alto de desempeño. Sostiene como la ciencia debe estar al servicio del ser humano Nivel superior de desempeño. Aprecia la vida como el regalo más maravilloso recibido de Dios y la defiende DESEMPEÑO SOCIAL. Nivel bajo de desempeño. Conoce dilemas de la vida en los que los valores entran en conflicto Nivel básico de desempeño. Identifica dilemas de la vida en los que los valores entran en conflicto Nivel alto de desempeño. Identifica y analiza dilemas de la vida en los que los valores de distintos grupos sociales entran en conflicto Nivel superior de desempeño. Identifica claramente situaciones de la vida diaria en la que entran en conflicto los valores y explora opciones de solución, considerando sus aspectos positivos y negativos
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