Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales,




descargar 129 Kb.
títuloResumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales,
página3/3
fecha de publicación05.02.2016
tamaño129 Kb.
tipoResumen
b.se-todo.com > Literatura > Resumen
1   2   3

4. Discusión
Esta comunicación tiene como objetivo acercar los trabajos del profesor Vester y su equipo a nuestra comunidad científica del campo de Sociología de la Educación, teniendo en cuenta que el principal problema para un desarrollo plenamente satisfactorio es la dificultad de repetir la metodología del instituto SINUS, esto es, replicar la batería de encuestas, con sus respectivos dilemas, y procesarlas a su modo. Ante la imposibilidad de realizar para nuestro caso dichas encuestas, tenemos que recurrir a fuentes secundarias e intentar complementarlas con estudios cualitativos.

El resultado de esta primera aproximación se presenta mediante un póster, teniendo en cuenta que se encuentra en una fase primaria de elaboración. Esperamos que en futuros encuentros académicos podamos presentar una elaboración más avanzada junto con resultados empíricos del proyecto de investigación que estamos realizando. Este proyecto cuenta con la financiación de la Universitat de València, está formado por un equipo de cinco personas (Joan Carles Bernad, Benno Herzog, Sandra Obiol y los autores de esta comunicación) y tiene como objetivo general realizar un análisis de las estrategias que los jóvenes universitarios valencianos implementan sobre sus proyectos formativos, laborales y vitales de futuro inmediato. Para ello, estamos desarrollando un estudio de las circunstancias formativas, laborales y vitales del contexto de jóvenes titulados universitarios que están cursando un master oficial y el impacto que tiene la actual crisis económica. La aplicación del modelo de Vester y colaboradores en este estudio, a partir de un acercamiento cualitativo mediante entrevistas, permitirá explorar la ubicación de los jóvenes universitarios en los entornos propuestos y hasta qué punto funcionan como canalizaciones de las acciones, según la manera de proceder de estos autores alemanes.

De cualquier modo, consideramos que el modelo propuesto presenta ventajas innegables en el debate sociológico-educativo, no sólo porque puede permitir comparaciones entre países (de la manera como ya ha comenzado a practicarse por Vester y sus colaboradores), sino también por permitir proseguir con la tradición de Bourdieu, pero dando satisfacción a una exigencia empírica, enlazando el análisis educativo con el global y actualizando su marco categorial. Estos tres elementos no siempre se presentan juntos en los estudios derivados del estructuralismo genético del sociólogo francés. A veces se desconsidera su esfuerzo de cuantificación, otras se realiza una focalización micro o se mantienen acríticamente sus categorías como si la sociedad o, mejor dicho, los entornos sociales no variaran espacial y temporalmente, sin tener en cuenta su carácter dinámico. Pensamos que se pueden superar estas deficiencias a través del estudio y adaptación de la propuesta de Vester y colaboradores. En dicha tarea nos encontramos en el momento de redactar esta comunicación para la presentación de un póster.

Referencias bibliográficas
Bourdieu, Pierre: Genèse et structure du champ religieux, Revue française de sociologie, 12, 3, 1971.

Bourdieu, Pierre (1979). La distinction: critique social du jugement, París, Éditions de Minuit.

Brake, Anna & Büchner, Peter (2012). Bildung und soziale Ungleichheit. Ein Einführung. Stuttgart: W. Kohlhammer.

Brüsemeister, Thomas(2008). Bildungssoziologie. Einführung in Perspektiven und Probleme. Wiesbaden: VS. Verlag für Sozialwissenschaften.

Kopp, Johannes (2009). Bildungssoziologie: Eine Einführung anhand empirischer Studien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Lange-Vester, Andrea: Teachers and habitus: The contribution of teachers action to the reproduction of social inequality in school education, Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, vol. 5, núm. 3, 2, pp. 455-476, 2012.

Vester, M., Oertzen, P, Geiling, H. (2001). Soziale Milieus im gesellschaftlichen Strukturwandel. Frankfurt a.M.: Suhrkamp Verlag.

Vester, Michael: Class und Culture in Germany, Sociologia, problemas e práticas, núm. 42, 2003, pp. 25-64.
Imagen del póster a presentar

1   2   3

similar:

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen Los estudios de género en América Latina se han dado desde...

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen En el estudio de las emociones las aportaciones científicas...

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen los sistemas del tipo erp se han vuelto populares para controlar...

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen: Una preocupación continua del feminismo ha sido estudiar...

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconLos Padres [de la Iglesia] que han elaborado el dogma de la Trinidad...
«Hagamos a Dios a nuestra imagen y semejanza»”. Una aproximación a la teología de Anselm Grün

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen el presente trabajo problematiza las relaciones Universidad-Comunidades...

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen Una de las principales causas del optimismo de la universidad...

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen La Maestría en Computación costarricense ya tiene más de...

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconSe han presentado 444 proyectos de investigación, de los cuales siete han recibido galardón

Resumen a partir de una serie de proyectos que comenzó en 1987, Michael Vester, profesor emérito en la Universidad de Hannover, y sus colaboradores han elaborado un modelo para estudiar los mecanismos de distinción y reproducción de las desigualdades sociales, iconResumen El artículo estudia las estrategias de los usuarios de las...




Todos los derechos reservados. Copyright © 2019
contactos
b.se-todo.com