Enseñanza de las Matemáticas con Tecnología para la Educación Básica, Propuesta Hidalgo (emat-hidalgo) ha sido desarrollado e implementado por la Coordinación




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Enseñanza de las Matemáticas con Tecnología para la Educación Básica, Propuesta Hidalgo (EMAT-Hidalgo) ha sido desarrollado e implementado por la Coordinación Estatal del Programa EMAyCIT- Hidalgo con el apoyo de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Hidalgo y sobre todo del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, particularmente del Departamento de Matemática Educativa, del cual surge la Propuesta Nacional.
Autores de EMAT-Hidalgo

Ma. Guadalupe Flores Barrera Andrés Rivera Díaz

eu_ma_gu@yahoo.com.mx an_ri_di@yahoo.com.mx
Este material fue puesto a prueba en 14 escuelas primarias del Estado de Hidalgo, equipadas por el Programa UNETE-Hidalgo, bajo la Coordinación de la Profra. Leticia Georgina Bravo Olguín.
Profesores ante grupo y Directivos

Enseñanza de las Matemáticas

con Tecnología

para la Educación Primaria

PROPUESTA HIDALGO

6to. Grado

Escuelas Primarias

Frida Kalho

Juan A. Hernández

Efren Rebolledo

Profr. Arnulfo Islas

Once de Julio

Vasco de Quiroga

Melchor Ocampo

Julian Carrillo

Cuauhtémoc

General Felipe Ángeles

Odón Zaragoza Ruíz

Ignacio Zaragoza

Nicolas Bravo


Addauto Medina Ma. Carolina

Austria Baños Blanca Esther

Balderrama Soto Oliveria

Bautista Ramírez Neidi Edith

Bautista Ramos Elisama

Bermúdez González Juana

Borges Cerón Yuridia

Campos Luna Leticia Juana

Chapa Espitia Ma. del Carmen

Chargoy Azuara Yariela

Corona García Humberto

Cruz Rodríguez Victor Ramón

De la Cruz Bixano Josefa Adelina

Deanda Zuñiga Juana

Fernández Téllez Iliana Mireya

Flores Frías Jorge Arturo

Flores González Lucia Eugenia

Francisco Olvera María del Carmen

García Alvarado Ma. Guadalupe

García García Moisés

García Rivera Yanet

García Villar Guillermo

Girón García Ventura Téllez

González Bautista Neidy Edith

González Juárez Luz María

Gutiérrez Villar Marusia

Hernández Arellano Veronica

Hernández Fuentes Sonia Regina

Hernández Gutiérrez Alma Bella

Hernández Solís María Teresa

Hernández Téllez Marco Antonio

Hernández Vite Andrea

Islas Islas Mariela

Lechuga Valdez María Amparo

López López Martha Patricia

López Mata Rocío

López Quiterio Alma Epifania

Márquez Espinoza Everardo

Márquez Islas Juanita

Martínez Rodríguez Sandra

Medina Cuatepotzo Said Leonel

Méndez González Cleotilde Carmela

Moctezuma Ramírez María Concepción

Morales León Ma. Isabel

Morales Paredes Braulio

Morales Sánchez Fernando

Moreno Abud Ana María

Nicanor Bobadilla Marina

Ojeda Bardales Víctor

Pérez Aráoz Guillermina

Pérez Aráoz José Leopoldo

Pérez Hernández Violeta

Pérez Rincón José Manuel

Pérez Vargas Mayolo

Ramírez Rico Maricela

Renteria Vallejo José Luis

Reyes Roldán Carlos Eduardo

Rivera Hernández María

Rivera Oropeza Lucia

Sánchez Fernández Estela

Sánchez Jiménez Viridiana

Sánchez Montaño María Araceli

Sánchez Ramírez Humberto Daniel

Sánchez Ruiz Daniel

Sánchez Zúñiga Orozco María Estela

Santos Domínguez Miriam Abi

Soto Peregrina Gloria Paulina

Torres Sánchez María de Lourdes

Tzuc Yvarra Carlos Ygnacio

Velarde Lara Alejandro

Velázquez Arriaga Ericka

Vergara Escamilla Ma. Isabel

CONTENIDO

Introducción

Organización del texto EMAT-Hidalgo

Programación del Sexto Grado de Primaria, EMAT-Hidalgo

SEPTIEMBRE

Lectura, escritura y comparación de números de diferente cantidad de cifras. ........................... 7

División como fracción. ................................................................................................................ 9

Comparación, orden y encuadre de números decimales............................................................ 12

Operaciones mentales con números naturales. ......................................................................... 15

Clasificación de cuadriláteros. .................................................................................................... 16

OCTUBRE

Círculo y circunferencia............................................................................................................... 18

Rectas y ángulos. ....................................................................................................................... 19

Rutas y distancias....................................................................................................................... 21

Perímetros y áreas...................................................................................................................... 23

Porcentajes................................................................................................................................. 25

Tablas de datos. ......................................................................................................................... 28

NOVIEMBRE

Valor posicional. ......................................................................................................................... 31

Recta numérica........................................................................................................................... 33

División. ...................................................................................................................................... 34

Desarrollos planos. ..................................................................................................................... 36

Área y volumen de prismas......................................................................................................... 38

DICIEMBRE

Interpretación de la información matemática. ............................................................................ 41

Factor constante. ........................................................................................................................ 43

Medidas de tendencia central. ................................................................................................... 46
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