Taller de estimulación temprana




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fecha de publicación08.02.2016
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Realiza trazos senciilos y contnuos circulares y rectos

 

 

 

 

Coordina el movimiento de sus manos al realizar actividades de construcción

 

 

 

 

Ensarta materiales

 

 

 

 

Desatornilla juguetes que encajan unos dentro de otros

 

 

 

 

Utiliza patrones o señalamientos en la realizacion de trazos

 

 

 

 

Dibuja una V imitando al adulto

 

 

 

 

Corta con tijeras

 

 

 

 

Vuelve las paginas de un libro una por una

 

 

 

 

Corta con tijeras obteniendo destreza manual

 

 

 

 

Vuelve las paginas de un libro una por una utilizando pinza y pulgar

 

 

 

 

Realiza Trazos especificos

 

 

 

 

Utiliza plantillas

 

 

 

 

Rellena figuras con diferentes materiales

 

 

 

 

Realiza la union de puntitos y lineas para realizar un trazo.

 

 

 

 

rellena figuras al colorear respetando contornos

 

 

 

 

realiza trazos complejos

 

 

 

 

Toma correctamente el lapiz al escribir

 

 

 

 

Cognitiva

 

 

 

 

Reconoce los colores, rojo, azul, amarillo y verde

 

 

 

 

Reconoce objetos de acuerdo al tamaño gde. peque.

 

 

 

 

Agrupa objetos de acuerdo a igualdad

 

 

 

 

Selecciona de un contenedor los objetos que no son iguales

 

 

 

 

Realiza correspondencia uno a uno en objetos iguales

 

 

 

 

Sus perioddos de atención son de 15' a 20'

 

 

 

 

Comprende la indicación que da el adulto

 

 

 

 

Esta famializado con su escuela y los elementos que hay en ella

 

 

 

 

Comprende las acciones que contiene un verbo y las ejecuta

 

 

 

 

Sabe el nombre de sus amigos y maestras

 

 

 

 

Nombra objetos grandes y pequeños

 

 

 

 

Maneja el concepto del No. 1

 

 

 

 

Señala 10 partes del cuerpo obedeciendo una orden

 

 

 

 

Maneja el concepto No. 2

 

 

 

 

Maneja el concepto No. 3

 

 

 

 

Distingue las letras como un medio de escritura

 

 

 

 

Maneja el concepto; reconoce, asigna valor, forma conjuntos, 3, 4, 5

 

 

 

 

Tiene nocion de cantidad de los numeros; 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

 

 

 

 

Reconoce visualmente los numeros de el 1 al 10.

 

 

 

 

reconoce visualmente los numeros de el 10 al 20

 

 

 

 

reconoce textos

 

 

 

 

Reconoce visualmente las vocales

 

 

 

 

Reconoce las partes de un todo

 

 

 

 

Reconoce los objectos medianos.

 

 

 

 

trabaja actividades de seriacion y clasificacion

 

 

 

 

Reconoce colores combinados, morado, naranja.

 

 

 

 

Motricidad gruesa

 

 

 

 

Salta, Marcha con facilidad siguiendo patrones dados.

 

 

 

 

Tiene control sobre sus segmentos corporales en actividades dinámicas y estáticas.

 

 

 

 

Controla el movimiento de su cuerpo al desplazarse a diferentes velocidades y tipos de marcha.

 

 

 

 

Reconoce en su totalidad los segmentos grandes y pequeños que integran su cuerpo

 

 

 

 

Sube escaleras alternando pies

 

 

 

 

Cacha pelotas de diferentes dimensiones, consistencias a diferentes alturas y distancias.

 

 

 

 

Salta desde una altura de 20 cm.

 

 

 

 

Camina de puntillas manteniendo el equilibrio de su cuerpo

 

 

 

 

Coordina pasos alternando el movimiento de brazos y piernas

 

 

 

 

Se maneja con independencia en actividades de trepar, resbalarse, gatear, reptar.

 

 

 

 

lanza pelotas con exactiud

 

 

 

 

Salta con un pie sin perder el equilibrio.

 

 

 

 
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