Programa formacion de formadores zona rural




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títuloPrograma formacion de formadores zona rural
fecha de publicación09.02.2016
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GUIA 1 APRENDIENDO A VIVIR JUNTOS EN COMUNIDAD .PROGRAMA FORMACION DE FORMADORES ZONA RURAL

SESIÓN

OBJETIVO ESPECIFICOS

TEMA

SUBTEMA

RESULTADO

1

Generar espacios de reflexión que les permitan a los miembros de la organización comunal acercarse al conocimiento de su cultura organizacional actual e identificar los elementos necesarios para la gestión de la cultura organizacional comunal deseada.

Organización Comuna…


Cultura Organizacional comunal


Identificación de las características y fortalecimiento de la cultura organizacional comunal.

2.

Propiciar espacios de reflexión que permitan a los miembros de la organización comunal identificar cómo deben ser, qué deben saber y qué hacer, para aprender a vivir juntos.

Construyendo

convivencia

Convivencia en la

organización comunal

Comportamientos que mejoran la convivencia

Identificación de los comportamientos que mejoran la convivencia en la organización

comunal.

Elaboración y evaluación del plan de mejoramiento de los niveles de convivencia.



Generar condiciones que les permitan a los miembros de la organización comunal reconocer los diferentes aspectos, actores y elementos que intervienen en los procesos comunicativos en general y que planteen qué se puede hacer para mejorar la comunicación dentro de la organización y entre esta y el exterior.

¿Por qué es importante la comunicación para la organización comunal?

La comunicación y su proceso.

Formas y canales de la comunicación.

Elaboración y evaluación de una estrategia de mejoramiento de los procesos de comunicación interno y externo de la organización comunal.

4

Propiciar condiciones para que los miembros de la organización comunal identifiquen lo que deben saber acerca del trabajo en equipo y que juzguen qué tan importante y conveniente puede resultar aprender a trabajar de esta forma para el fortalecimiento de la organización que conforman.


Unidos logramos metas. Trabajado en equipo

El trabajo en equipo

Principios del trabajo en equipo

Elaboración y evaluación de una estrategia de mejoramiento de los procesos de comunicación interno y externo de la organización comunal.

5

Generar condiciones para que la organización comunal en sus diferentes niveles indiquen elementos conceptuales y metodológicos, con el fin de conciliar los conflictos organizativos y comunitarios que se presentan internamente y en se área de influencia.

Convivir ante de conciliar

Naturaleza del conflicto

Conciliación comunal y conciliadores en acción.

Análisis del conflicto

Elaboración del plan de mejoramiento para la organización comunal, en relación al análisis y solución de conflictos mediante la conciliación comunal.

Elaborado Por: EDUAR SALAZAR Y MARTHA TRINIDAD MALDONADO VILLAMIZAR

Comité departamento Norte de Santander Cúcuta programa de Formación de formadores para la Acción Comuna

GUIA 2 LIDERAGO COMUNAL COMO CIUDADANIA CRITICA

SESIÓN

OBJETIVO ESPECIFICOS

TEMA

SUBTEMA

RESULTADO

1

Comprender las capacidades de gestión, Investigación, educación y comunicación en los líderes como condiciones necesarias para la gestión del proyecto comunal con sentidos comunitario

El Líder Comunal

¿Qué significa ser líder comunitario?

La construcción de comunidad requiere de liderazgo.

Estilos de liderazgo.

Cualidades del líder comunal.

Identificar las características del líder comunitario, en relación a su rol como gesto, Investigador y educador.

2.

Dimensionar la capacidad de gestión de los líderes y la organización como posibilidad de incidir en el desarrollo local


La Gestión

Comunitaria en las organizaciones

El Líder comunal como gestor social

La gestión comunitaria

Formas de gestión comunitaria

Diseño de una propuesta central de la organización desde la resolución de problemas

3

Reconocer que la investigación debe ser una práctica entre los lideres sociales, que anima la comprensión y solución de los problemas colectivos.

El Líder comunitario como investigador

El líder comunal como investigador

Comprender mejor la realidad.

El proceso de conocimiento crítico de la realidad

Herramientas para producir y analizar la información.

Interpretar y socializar el nuevo conocimiento.

Reconocimiento de la técnicas de investigación para la elaboración de un diagnóstico.

Elaboración de un diagnóstico participativo y un plan de trabajo para la determinación de una problemática de la organización o de la comunidad.

4

Identificar las competencias pedagógicas del líder comunitario y la organización social como escenario de formación.

La organización como espacio educativo y educador

Las organizaciones como espacios educativos

El proyecto pedagógico comunitario.

El educador comunitario

Las competencias de una educador comunitario.

Reconocer las competencias del educador comunitario.

Diseño de un taller de capacitación.

Revisión y evaluación de las actividades de capacitación de la organización.

5

Analizar de manera crítica el enfoque comunitario de la organización y proponer herramientas para su cualificación.

Comunicación en las organizaciones sociales

El líder comunal como comunicador.

La Comunicación como estrategia en las organizaciones Pautas para mejorar la comunicación comunitaria.

Diseño de una estrategia comunitaria

Un diagnóstico sobre la Propuesta, práctica y acciones comunicativas de la Organización.

Elaboración de un documento de trabajo para la organización comunitaria sobre los principales rasgos de la comunicación comunitaria.

Elaborado Por: EDUAR SALAZAR Y MARTHA TRINIDAD MALDONADO VILLAMIZAR

Comité departamento Norte de Santander Cúcuta programa de Formación de formadores para la Acción Comuna

GUIA 3 . EL EMPRENDIMIENTO COMUNAL

SESIÓN

OBJETIVO ESPECIFICOS

TEMA

SUBTEMA

RESULTADO

1

Generar herramientas conceptuales y metodológicas para los formaciones, que les permitan potenciar las competencias emprendedoras de las personas de la organización comunal.

Emprendimiento Comunal

Emprendimiento comunal

Principios y valores de una persona emprendedora

Características de una persona emprendedora.

Ruta de emprendimiento en la comisión empresarial.

2.

Brindar herramientas conceptuales y metodológicas a los formadores para que fortalezcan la gestión de las comisiones empresariales comunales.

Comisiones empresariales

Comisión empresarial

Proyecto productivo

Empresa de carácter comunal

Elaboración del diseño del plan de negocio con la participación de los comunales.



Brindar herramientas conceptuales y metodológicas a los (las) formadores (as) que fortalezcan la gestión de las comisiones empresariales comunales y promover el desarrollo de emprendimientos comunales que se expresen luego en planes de negocios que puedan ser consolidados en proyectos o empresas.

Plan de negocios (Parte A).

Definición del plan de negocios.

Estructura del plan de negocios.

Elaboración del plan de negocios, según la estructura propuesta en el módulo.

4

Brindar herramientas conceptuales y metodológicas a los (as) formadores ( as) que fortalezcan la gestión de las comisiones empresariales comunales y promover el desarrollo de emprendimientos comunales que se expresen luego en planes de negocios que puedan ser consolidaos en proyectos o empresas.

Plan de negocios (Parte B)

Factibilidad técnica, económica y financiera.

Viabilidad socioeconómica, cultural, ambiental, y política.

Realización del estudio de factibilidad y viabilización para la puesta en marcha del proyecto.

5

Entregar a los (as) facilitadores (as) elementos conceptuales y metodológicos para orientar la identificación de coofinanciación para el plan de negocios, luego de haber decidido en la comisión empresarial si dará origen a un proyecto o a una empresa de carácter solidario y de iniciativa comunal.

Plan de acción para buscar con financiación

Identificación de las fuentes y recursos de coofinanciación.

Pasos para la Presentación del plan de negocios.

Plan de acción para la búsqueda de confinciación y elaboración de la presentación del plan de negocios.

Elaborado Por: EDUAR SALAZAR Y MARTHA TRINIDAD MALDONADO VILLAMIZAR

Comité departamento Norte de Santander Cúcuta programa de Formación de formadores para la Acción Comuna

GUIA 4 DEMOCRACIA Y PARTICIPACION EN LA ACCION COMUNAL

SESIÓN

OBJETIVO ESPECIFICOS

TEMA

SUBTEMA

RESULTADO

1

Facilitar la apropiación de los principios democráticos y participativos, sustentados en la normatividad para gestionar efectivamente la participación comunitaria en la organización.

El estado social de derecho colombiano.

Estado social de derecho

Fines del Estado

Funciones del Estado

Estructura del Estado colombiano.

Identificar los aspectos clave para la construcción de un estado democrático real.

Construcción de un modelo de nación en el que se incluyan los principios de un Estado Democrático.

2.

Reconocimiento de la estructura y fines del Estado como condiciones que deben garantizar la vida digna de los ciudadanos y ciudadanas.

El Estado social derecho colombiano

Estado social de derecho

Fines del Estado

Funciones del Estado

Estructura del Estado colombiano.

Reconocer la estructura y fines del Estado colombiano, por medio de los cuales se evidencian las relaciones existentes entre el Estado democrático y la organización comunal.

3

Reconocimiento de los retos, posibilidades y dificultades de los mecanismos de participación en el país como proceso de construcción de consensos y garantía de derechos.

La participación en Colombia

Mecanismos de participación.

Desarrollo de la participación en la Constitución política de 1991.

La descentralización y las actividades que fortalecen la acción comunal en Colombia.

Marco normativo de la participación ciudadana.

El control social.

Apropiación de los espacios y mecanismos de participación como alternativa de solución de problemáticas de la comunidad.

4

Reconocer los mecanismos de participación y de participación comunitaria como saberes procedimentales en las acciones de incidencia de la acción comunal.

Los mecanismos de participación y su relación con la acción comunal.

Los mecanismos de participación y su relación con la acción comunal.

La acción comunal como un escenario de participación y de desarrollo para las comunidades.

Identificación de los diferentes mecanismos de participación y de la participación comunitaria como acciones de incidencia en la transformación de problemáticas y en la consolidación del Estado social de derecho.

Elaborado Por: EDUAR SALAZAR Y MARTHA TRINIDAD MALDONADO VILLAMIZAR

Comité departamento Norte de Santander Cúcuta programa de Formación de formadores para la Acción Comuna

8. PRESUPUESTO.

1 TALLER 1. PROGRAMA FORMACION DE FORMADORES ZONA RURAL

ACTIVIDAD 

MEDIOS

Número de Unidades

COSTO HORA CATEDRA

COSTO UNITARIO

DURACION

COSTO TOTAL

TALLERISTA

1. Realizar un taller Sobre guía para el facilitador y Documento de Arquictectura


Recurso Humano: HORA CATEDRA Talleristas

25

$ 60.000

800

24 Horas

1.440.000

Personal del programa de formación de formadores

Formación y seminarios: Alquiler de salas y equipos de ayuda

25

60.000 hora

3200

24 horas

1.440.000

Refrigerios y almuerzo

25




15.000

6 días

1.125.000

Transporte capacitados Rural

25




12.000

6 días

1.125.000

Material de apoyo, fotocopias, papelería, cartulinas ,

25




5000







Imprevisto













500.000

Total Taller













5.630.000

Elaborado Por: MARTHA TRINIDAD MALDONADO VILLAMIZAR

Comité departamento Norte de Santander Cúcuta programa de Formación de formadores para la Acción Comuna

  1. TALLER ACTUALIZACION Y REFORZAMIENTO DE LA METODOLOGIA DEL PROGRAMAFORTALECIMIENTO Y EMPODERAMIENTO 24 HORAS.

ACTIVIDAD 

MEDIOS

Número de Unidades

COSTO HORA CATEDRA

COSTO UNITARIO

DURACION

COSTO TOTAL

TALLERISTA

Guía aprendiendo a vivir juntos en comunidad


Recurso Humano: HORA CATEDRA Talleristas

25

$ 60.000

800

24 Horas

1.440.000

Personal del programa de formación de formadores

Formación y seminarios: Alquiler de salas y equipos de ayuda

25

60.000 hora

3200

24 horas

1.440.000

Refrigerios

25




15.000

6 días

1.125.000

Transporte capacitados Urbanos

25




12.000

6 días

1.125.000

Material de apoyo, fotocopias, papelería, cartulinas

25




5000







Imprevisto













500.000

Total Taller













5.630.000



  1. TALLER ACTUALIZACION Y REFORZAMIENTO DE LA METODOLOGIA DEL PROGRAMAFORTALECIMIENTO Y

EMPODERAMIENTO 24 HORAS.

ACTIVIDAD 

MEDIOS

Número de Unidades

COSTO HORA CATEDRA

COSTO UNITARIO

DURACION

COSTO TOTAL

TALLERISTA

3. Realizar un taller Sobre guía del liderazgo comunal como ciudadanía Crítica


Recurso Humano: HORA CATEDRA Talleristas

25

$ 60.000

800

24 Horas

1.440.000

Personal del programa de formación de formadores

Formación y seminarios: Alquiler de salas y equipos de ayuda

25

60.000 hora

3200

24 horas

1.440.000

Refrigerios

25




15.000

6 días

1.125.000

Transporte capacitados Urbanos

25




12.000

6 días

1.125.000

Material de apoyo, fotocopias, papelería, cartulinas

25




5000







Imprevisto













500.000

Total Taller













5.630.000



  1. TALLER ACTUALIZACION Y REFORZAMIENTO DE LA METODOLOGIA DEL PROGRAMA FORMACION DE FORMADORES PARA LA ACCION COMUNAL. 24 HORAS.



ACTIVIDAD 

MEDIOS

Número de Unidades

COSTO HORA CATEDRA

COSTO UNITARIO

DURACION

COSTO TOTAL

TALLERISTA

Realizar un taller Sobre la democracia y participación comunal

Recurso Humano: HORA CATEDRA Talleristas

25

$ 60.000

800

24 Horas

1.440.000

Personal del programa de formación de formadores

Formación y seminarios: Alquiler de salas y equipos de ayuda

25

60.000 hora

3200

24 horas

1.440.000

Refrigerios

25




15.000

6 días

1.125.000

Transporte capacitados Urbanos

25




12.000

6 días

1.125.000

Material de apoyo, fotocopias, papelería, cartulinas

25




5000







Imprevisto













500.000

Total Taller













5.630.000

Elaborado Por: MARTHA TRINIDAD MALDONADO VILLAMIZAR

Comité departamento Norte de Santander Cúcuta programa de Formación de formadores para la Acción Comuna

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