Estudio Internacional de Cultura Científica de la Fundación bbva
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Mapa de países según nivel de cercanía y conocimiento sobre la ciencia A medida que aumenta el nivel de cercanía con la ciencia aumenta el nivel de conocimiento científico Para obtener un mapa final de países según una dimensión más bien actitudinal y una dimensión más bien cognitiva, se utilizaron las siguientes escalas: a) Escala sumada de nivel de cercanía –que, como se detalló anteriormente, comprende los indicadores de seguimiento de información científica, participación en actividades vinculadas a la ciencia, vínculo con la carrera científica- (escala con un rango de 0 a 20) y b) Escala sumada de nivel de conocimiento objetivo sobre la ciencia (rango de 0 a 22) (véase figura 26). Ambas dimensiones están asociadas de forma tal que a mayor cercanía, mayor conocimiento. Los niveles de correlación entre ambas escalas oscilan entre un r de Pearson5 de 0,4 y 0,5 dependiendo de los países. Así:
 FICHA TÉCNICA Universo: en cada país, población general de 18 años y más. Método: encuesta administrada cara a cara en el hogar del entrevistado mediante sistema CAPI (Computer-assisted personal interviewing). Tamaño y distribución de la muestra: 1.500 casos en cada uno de los 11países. Distribución muestralpolietápica estratificada por la intersección de región (clasificación NUTS o equivalente)/tamaño de hábitat, con sorteo de unidades primarias a nivel de municipio. Selección del individuo realizada por el método del último cumpleaños. Error de muestreo: El error muestral estimado con un nivel de confianza del 95.5% y en el caso más desfavorable (p=q=0,5) es de +/- 2.6% para cada país. Fecha de realización: octubre y noviembre de 2011. Ponderación: Para los resultados del conjunto de países europeos incluidos se han ponderado los datos de cada país, según el peso poblacional de cada uno en el conjunto de los países europeos incluidos. Trabajo de campo: el trabajo de campo ha sido coordinado por TNS-Opinión. Diseño y análisis del estudio: a cargo del Departamento de Estudios Sociales y Opinión Pública de la Fundación BBVA. 1 Cuando se menciona el total de Europa o la media europea se hace referencia a la media de aquellos países pertenecientes a la Unión Europea incluidos en el estudio (10) 2 El nivel de confiabilidad de esta escala, medido a través del alpha de cronbach es de 0,8 para el conjunto de Europa. Los indicadores comprendidos en esta escala son los siguientes: 1-¿Podría decirme con qué frecuencia lee usted noticias o suplementos en los periódicos sobre temas de ciencia y tecnología?;2- ¿Y con qué frecuencia oye programas de radio dedicados a temas de ciencia y tecnología?; 3-¿Y con qué frecuencia ve programas de televisión dedicados a temas de ciencia y tecnología?; 4- ¿Y con qué frecuencia busca o sigue informaciones sobre temas de ciencia y tecnología en Internet?; 5-¿Podría decirme con qué frecuencia forman parte de sus conversaciones con familiares, amigos o compañeros de trabajo temas de ciencia y tecnología?; 6- En los últimos 12 meses, ¿ha visitado Ud. por lo menos una vez un museo de ciencia y tecnología?; ¿Podría decirme cuál de las siguientes situaciones se aplica a su situación personal?: 7- Ha visto algún vídeo dedicado a temas de ciencia o tecnología en los últimos 12 meses; 8-Ha leído algún libro dedicado a temas de ciencia o tecnología en los últimos 12 meses; 9-Ha asistido a alguna conferencia o charla sobre temas científicos o tecnológicos en los últimos 12 meses; 10-Es miembro de una asociación científica; 11-Ha leído alguna revista de ciencia o tecnología en los últimos 12 meses; 12- Ha realizado a través de Internet una visita virtual a algún museo de ciencia y tecnología en los últimos 12 meses; 13- Ha descargado de Internet algún artículo sobre ciencia y tecnología en los últimos 12 meses; 14- Ha participado a través de Internet en alguna conferencia, charla o foro sobre temas científicos o tecnológicos en los últimos 12 meses; 15- Se licenció en una carrera científica : física, química, matemáticas, biología, ingeniería, medicina, etc.; 16- Ha considerado en alguna ocasión la posibilidad de dedicarse a una carrera vinculada a la ciencia, 17- Está trabajando o ha trabajado en alguna ocasión como científico/a; 18- Tiene un familiar que es científico/a; 19- Tiene un amigo/a que es científico/a; 20- Ha conocido personalmente a algún científico/a 3La escala tiene un alto nivel de confiabilidad, obteniendo para el total de la muestra europea un alfa de cronbach de 0,90. 4No se trata de una pregunta excluyente sino que el entrevistado tenía que responder “si”-“no” por cada explicación que se presentó. 5 El coeficiente de correlación r de Pearson es un índice que puede utilizarse para medir el grado de relación de dos variables cuantitativas. El valor del índice de correlación varía en el intervalo [-1,1] |
